Anvila
Páginas: 18 (4410 palabras)
Publicado: 4 de octubre de 2011
XD
ANVILA
Valor $2500
28/SEP/2011
Edición Uno
Historia de nuestro colegio INEM Carlos Arturo Torres
el 50% al mercado laboral o a la educación superior, con apoyo de la sociedad y de las autoridades locales. MISIÓN El INEM asume la misión de propiciar en el estudiante la autonomía que le permita aprender a ser, a hacer, a aprender, a emprender y a convivir para generar sutransformación y la de su entorno. OBJETIVO INSTITUCIONAL Convertir al INEM Carlos Arturo Torres de Tunja en polo de desarrollo para generar impacto social en el entorno mediante alianzas y convenios. OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Colegio INEM Carlos Arturo Torres
La Institución fue creada por Decreto 1962 del 20 de noviembre de 1969. Inició labores académicas el 1º de abril de 1972 con pocos estudiantes yofreciendo a los grados 6º y 7º la exploración vocacional; a los grados 8º y 9º la orientación vocacional y a los grados 10º y 11º la formación vocacional, con áreas académicas y técnicas en 8º y 9º y Modalidades de Ciencias y Matemáticas, Humanidades, Contabilidad y Secretariado, Promoción de la Comunidad, Electricidad y Electrónica y Metalmecánica. A partir del año 2002 se cambio la Modalidad dePromoción de la Comunidad por Ciencias de la Salud; con esta calidad del servicio educativo en el INEM ha funcionado hasta el año 2002, fecha en la cual se fusionaron tres Instituciones Educativas de Preescolar y primaria que son: Las Americas, La Antonio Ricaurte y la Piloto. Es una organización estatal que ofrece educación en los niveles de Preescolar, Básica Primaria, Secundaria MediaAcadémica y Técnica. En la sede Antonio Ricaurte funciona el Preescolar y el grado primero. En la Sede Piloto funcionan los grados segundo y tercero, en la Sede las Americas funcionan los grados cuarto y quinto y en la Sede Central funcionan en la mañana y tarde los grados 6º , 7º, 8º, 9º, 10º y 11º , ofreciéndole a la juventud tunjana y sus alrededores las profundizaciones de: Ciencias y Matemáticas,Humanidades, Educación Musical y Artes Plásticas. Igualmente se les ofrece las especialidades de Ciencias de la Salud, Contabilidad, Electricidad y Electrónica y Metalmecánica. El INEM de Tunja lleva el nombre del insigne pensador Boyacense Calos Arturo To-
rres Peña, nacido en Santa Rosa de Viterbo (1867-1911), Estadista, Diplomático y Escritor de prestigio internacional. El modelo pedagógico secaracteriza porque le dedicamos un 30% al aspecto conceptual teórico, un 60% al saber hacer en prácticas y un 10% a la actividad innovación y critica. El estudiante se inicia con las disciplinas de educación general y tiene luego la oportunidad de escoger entre varias de las profundizaciones y especialidades que mas se ajuste a sus necesidades, intereses, preferencias y posibilidades para optar porel titulo de Bachiller en Comercio, Ciencias de la Salud, Ciencias y Matemáticas, Humanidades, Electricidad y Electrónica y Metalmecánica. A partir del año 2007 aspiramos entregar además del titulo de Bachiller, en convenio con el SENA, un Certificado de Aptitud Profesional en algunos oficios puntuales como: Operario en Construcciones Soldadas Operario Electricista Instalador de Redes InternasOperario Mecanizado por Arranque de Viruta Documentación y Registro de operaciones Contables El INEM complementa su trabajo curricular con diversas actividades de orden científico, cultural, tecnológico, deportivo, artístico y social para lo cual hemos conformando escuelas deportivas, danzas, gimnasia, música, conjuntos musicales, corales y teatro. Debemos destacar por su perseverancia la BandaExperimental dirigida por el Maestro Ramón Elías Leiva Villanueva, la Banda de Marcha coordinada por la Profesora Grees Andrea González Vega; el teatro DIMAS que significa dialogo, mascara, actor y sen-
timiento bajo la dirección del Maestro Luís Alberto Tulcán Ordóñez, letras INEMITAS bajo la responsabilidad de los maestros y periodistas Luís Heli Parra Fino, Napoleón Bolívar y José David...
ANVILA
Valor $2500
28/SEP/2011
Edición Uno
Historia de nuestro colegio INEM Carlos Arturo Torres
el 50% al mercado laboral o a la educación superior, con apoyo de la sociedad y de las autoridades locales. MISIÓN El INEM asume la misión de propiciar en el estudiante la autonomía que le permita aprender a ser, a hacer, a aprender, a emprender y a convivir para generar sutransformación y la de su entorno. OBJETIVO INSTITUCIONAL Convertir al INEM Carlos Arturo Torres de Tunja en polo de desarrollo para generar impacto social en el entorno mediante alianzas y convenios. OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Colegio INEM Carlos Arturo Torres
La Institución fue creada por Decreto 1962 del 20 de noviembre de 1969. Inició labores académicas el 1º de abril de 1972 con pocos estudiantes yofreciendo a los grados 6º y 7º la exploración vocacional; a los grados 8º y 9º la orientación vocacional y a los grados 10º y 11º la formación vocacional, con áreas académicas y técnicas en 8º y 9º y Modalidades de Ciencias y Matemáticas, Humanidades, Contabilidad y Secretariado, Promoción de la Comunidad, Electricidad y Electrónica y Metalmecánica. A partir del año 2002 se cambio la Modalidad dePromoción de la Comunidad por Ciencias de la Salud; con esta calidad del servicio educativo en el INEM ha funcionado hasta el año 2002, fecha en la cual se fusionaron tres Instituciones Educativas de Preescolar y primaria que son: Las Americas, La Antonio Ricaurte y la Piloto. Es una organización estatal que ofrece educación en los niveles de Preescolar, Básica Primaria, Secundaria MediaAcadémica y Técnica. En la sede Antonio Ricaurte funciona el Preescolar y el grado primero. En la Sede Piloto funcionan los grados segundo y tercero, en la Sede las Americas funcionan los grados cuarto y quinto y en la Sede Central funcionan en la mañana y tarde los grados 6º , 7º, 8º, 9º, 10º y 11º , ofreciéndole a la juventud tunjana y sus alrededores las profundizaciones de: Ciencias y Matemáticas,Humanidades, Educación Musical y Artes Plásticas. Igualmente se les ofrece las especialidades de Ciencias de la Salud, Contabilidad, Electricidad y Electrónica y Metalmecánica. El INEM de Tunja lleva el nombre del insigne pensador Boyacense Calos Arturo To-
rres Peña, nacido en Santa Rosa de Viterbo (1867-1911), Estadista, Diplomático y Escritor de prestigio internacional. El modelo pedagógico secaracteriza porque le dedicamos un 30% al aspecto conceptual teórico, un 60% al saber hacer en prácticas y un 10% a la actividad innovación y critica. El estudiante se inicia con las disciplinas de educación general y tiene luego la oportunidad de escoger entre varias de las profundizaciones y especialidades que mas se ajuste a sus necesidades, intereses, preferencias y posibilidades para optar porel titulo de Bachiller en Comercio, Ciencias de la Salud, Ciencias y Matemáticas, Humanidades, Electricidad y Electrónica y Metalmecánica. A partir del año 2007 aspiramos entregar además del titulo de Bachiller, en convenio con el SENA, un Certificado de Aptitud Profesional en algunos oficios puntuales como: Operario en Construcciones Soldadas Operario Electricista Instalador de Redes InternasOperario Mecanizado por Arranque de Viruta Documentación y Registro de operaciones Contables El INEM complementa su trabajo curricular con diversas actividades de orden científico, cultural, tecnológico, deportivo, artístico y social para lo cual hemos conformando escuelas deportivas, danzas, gimnasia, música, conjuntos musicales, corales y teatro. Debemos destacar por su perseverancia la BandaExperimental dirigida por el Maestro Ramón Elías Leiva Villanueva, la Banda de Marcha coordinada por la Profesora Grees Andrea González Vega; el teatro DIMAS que significa dialogo, mascara, actor y sen-
timiento bajo la dirección del Maestro Luís Alberto Tulcán Ordóñez, letras INEMITAS bajo la responsabilidad de los maestros y periodistas Luís Heli Parra Fino, Napoleón Bolívar y José David...
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