Análisis Comparativo De Los Cuentos “La Fuerza Omega”, “Un Fenómeno Inexplicable” y “Viola Acherontia”.

Páginas: 6 (1270 palabras) Publicado: 22 de abril de 2011
Nicholas Falby
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Elementos de la prosa modernista. Análisis comparativo de los cuentos “La Fuerza Omega”, “Un fenómeno inexplicable” y “Viola Acherontia”.

El modernismo literario significó una renovación capital para la narrativa hispánica. Este movimiento, cuyo modelo era Rubén Darío se caracteriza por la repulsa hacia todo lo cotidiano y por la búsqueda de la belleza y de laperfección de las formas. Los elementos literarios y culturales que lo definen incluyen, entre otros, la estetización de lo oculto, el sincretismo de ciencia y espiritualidad y el universalismo. Lugones, uno de los grandes exponentes del modernismo emplea los recursos literarios de la narración, del lenguaje y del tema para reelaborar dichos elementos literarios y culturales del modernismo en suscuentos “La Fuerza Omega”, “Un Fenómeno Inexplicable” y “Viola Acherontia”. Él usa esos recursos narrativos para construir un puente entre las fuerzas extrañas y la vida cotidiana del lector. Todos los cuentos terminan con una evocación de la presencia latente de la fuerza, como para decirnos que lo oculto está-que no es algo tan extraño sino más bien algo que forma parte de nuestras vidas- un aparatopequeño en la mesa, una sombra, una flor. En este ensayo entonces, pretendemos hacer una comparación de los tres nombrados cuentos, mediante un examen de los referidos recursos literarios. Relacionaremos cada uno de los recursos con uno o más de los cuentos para ilustrar su función dentro del contexto de la prosa modernista.
El primer recurso que exploraremos es el lenguaje. Ya señalamos arribaque el modernismo trata de hacer más aceptable lo inexplicable. El lenguaje que usa Lugones para vehiculizar esto es una de las consideraciones más salientes cuando analizamos estos tres cuentos. Lugones emplea un lenguaje científico, una precisión técnica, un nivel de lengua y unas formas de insistencia, que buscan producir la verosimilitud y hacen virar el relato hacia el ensayo y el informe, conlo que el lector pierde conciencia, por momentos, de que se halla en el curso de una obra ficcional. También utiliza algunas expresiones para señalar que estamos tratando con lo oculto sin llamar en voz alta la atención del lector. Lo hace de una manera súper sutil. Por ejemplo en “La Fuerza Omega”, dice que “El sencillo sabio ante quien nos hallábamos, no procedía de ninguna academia” y en “UnFenómeno Inexplicable” indica –“¡Es tan hermosa la ciencia, la ciencia libre, sin capilla y sin academia!” Y en “Viola Acherontia”, dice que “Ah señor, no se ve únicamente con los ojos”. Todas esas frases aluden a la presencia de lo oculto. Esos hombres no proceden de academias porque no se adquiere esa sabiduría esotérica en ellas. Pero, igualmente, los cuentos abundan en referencias científicascomo las experiencias de Reichenbach, y el creacionismo de Darwin. Entonces, a través el mismo lenguaje, Lugones nos indica la relación entre lo inexplicable y lo real. Es más, Lugones logra traer lo oculto dentro del reino de lo aceptado. Es decir que con el uso de este lenguaje científico, que nadie rechaza, para explicar esos fenómenos realmente inentendibles, nos muestra que hasta los conceptosmás raros tienen una lógica propia que no sea tan desparecida a la que somos tan dispuestos a aceptar.
El segundo elemento que esos cuentos nos obligan a explorar es lo del punto de vista narrativo. La posición del narrador dentro de esos tres cuentos es de mayor interés. En ellos se repite igual disposición: un sabio, investigador, cuya palabra tiene valor testimonial. Provee largas yprolijas explicaciones que tienen el fin de fundamentar los hallazgos y la proyección de los resultados, pero últimamente, los conceptos todavía están entendidos sólo por el mismo sabio. Entonces, esta sanción del narrador parece admitir la naturaleza incognoscible de estos fenómenos. Impone de este modo Lugones una doble cara a lo irracional. De un lado hay la parte que se explica pero al otro, hay la...
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