Análisis De El Fantasma De Canterville

INTRODUCCIÓN
Mi trabajo se basara en el aspecto pragmático de la obra “El Fantasma de Canterville”, específicamente en las intensiones y sus efectos a lo largo de la historia, teniendo en cuenta la biografía del autor y el contexto de recepción.
HIPÓTESIS DE LECTURA

La intensión de la obra es la posibilidad de disolver las diferentes desigualdades que surgen a lo largo de la historia y suefecto positivo o negativo, si lo logra o no.

DESARROLLO

Intensiones:
Plantear la posibilidad de disolver las diferencias

* -Oscar Wilde nació en 1854, en Dublín, Irlanda. Si bien fue reconocido por defender la práctica de “el arte por el arte”, también creía que la literatura debía promover ciertos cambios en la sociedad. Viajó por Italia, Grecia, Estados Unidos y París. Escribiócuentos (El crimen de Lord Arthur Savile y otras historias), ensayos (Intenciones), novelas (El retrato de Dorian Gray), y obras de teatro (La importancia de llamarse Ernesto, Un marido ideal y Salomé, entre otras) que lo consagraron como dramaturgo. Sin embargo, la rígida sociedad victoriana le cobró caro sus críticas a la doble moral de la época: un juicio perdido por difamación lo condenó a dosaños de trabajos forzados. Estando en prisión redactó la posteriormente aclamada Balada de la cárcel de Reading, la sentencia supuso la pérdida de todo aquello que había conseguido durante sus años de gloria..
Recobrada la libertad, cambió de nombre y apellido (adoptó los de Sebastián Melmoth) y emigró a París, donde permaneció hasta su muerte.

* En la obra Wilde utiliza a Virginia como unpersonaje, pacifico que sin pensarlo rompe las marcadas desigualdades existentes entre el fantasma y su familia en general. Por ejemplo, las distintas culturas, costumbres, pensamientos, etc.
Su acción de ayudar al fantasma dejando de lado su orgullo y dándole una lección a su familia es el objetivo principal de Wilde.

Ejemplo:
“Tan deprimido era su aspecto, que Virginia, cuya primer impulsofue correr a encerrarse en su cuarto, se sintió llena de piedad y decidió acercarse para prodigarle algún consuelo”

Virginia con su bondad e inocencia, impulsada por la necesidad de ayudar, al ver que el fantasma no estaba bien, intenta ayudarlo brindándole consuelo.

* Los diferentes tipos de pensamientos y prioridades también son notables ya que se destaca bastante en la obra lasestructuras del materialismo propias de los burgueses, representados aquí por la familia Otis, la cual nunca se sorprende por el comportamiento del fantasma.
La familia Otis cree que todo se puede conseguir con dinero, y al final de la obra Virginia demuestra que el amor es más poderoso y no se puede comprar.

Ejemplo:
“-Es la sangre de Lady Leonor de Canterville (…) La mancha de sangre ah sido muyadmirada y por turistas y demás personas, y no es posible hacerla desaparecer.
-Todo eso son tonterías- exclamó Washington Otis- El quitamanchas Campeón y el detergente Ideal, de Pinkerton, la limpiarán en un segundo.

Intentan “combatir” al fantasma utilizando distintos productos modernos (detergentes, aceite para cadenas, etc.) y su vida nunca es alterada, a pesar de los reiterados esfuerzosque lleva a cabo el fantasma. 

Wilde realiza una crítica a la sociedad demostrando su pensamiento sobre lo que sería correcto, utilizando a Virginia en ciertos casos y marcando las diferencias entre la familia y el fantasma.

Virginia no participa de la parodia parte moral,
Efectos:

* De acuerdo al contexto de recepción:

En el S XIX se puede notar la aparición de la burguesía, gruposocial que emergía a la vez que se iniciaba el declive feudal.
En la obra se hace enfoque a estas diferencias sociales, resaltando los títulos.

Ejemplo: “Cuando el ministro de los Estados Unidos, el señor Hiram B. Otis, compró el castillo de Canterville, todo el mundo le aseguró que cometía una solemne tontería, por cuanto no cabía la menor duda de que el lugar estaba encantado.
Hasta el...