ANÁLISIS SOCIOLÓGICO DE UNA OBRA LITERARIA

Páginas: 3 (666 palabras) Publicado: 13 de julio de 2013
PILOLLI, MARIAPÍA. SOCIOLOGÍA DE LA LITERATURA PANAMEÑA. UNIVERSIDAD DE PANAMÁ, 1984.
Cortesía de Gabriel Enrique Hurtado Vaccaro. 2013-07-13.

CONTENIDO

PARA ESTABLECER EL ASUNTO DE QUE TRATALA OBRA:
Lucha de clases. ¿Hay dos clases antagonistas?, ¿Hay conflicto de intereses entre ellas?, ¿Está oculto y latente?, ¿Cómo condiciona las actividades y conductas públicas y privadas?

¿Hayuna propuesta revolucionaria concreta? El autor no puede ir más allá de la realidad que no ofrece material para hacerlo. (Loma ardiente y vestida de Sol).

¿Hay movimientos políticos? ¿Se basan en laestructura de clases (obreros, campesinos, empresarios, comerciantes) o en los grupos sociales (mujeres, indígenas, estudiantes) o en objetivos específicos (religión, ecología, sexo)?

PARAESTABLECER EL TEMA:
¿Cuál es el modo de producción en la obra?, ¿Cómo este condiciona los procesos políticos e intelectuales? (Loma ardiente y vestida de Sol). La historia es la historia de la lucha declases.

¿En qué confía el escritor y en qué no?

PARA DESCRIBIR LOS PERSONAJES:
Clases sociales. ¿Los personajes pertenecen al grupo de los explotados o al de los explotadores?, ¿Qué personajesposeen sus propios medios de producción y cuáles no?

Identidad ideológica. ¿Qué personajes tienen la misma identidad, es decir, comparten los mismos intereses?

¿Hay fenómenos socialesindividualizados en algún personaje?, ¿Los personajes correspondan con la realidad social?, ¿Representan algo?, ¿Ayudan a conocer o comprender el sistema?

Categorías sociales. ¿A qué categorías socialespertenecen los personajes (obreros, campesinos, empresarios, mujeres, indígenas, estudiantes)?

¿Hay algún héroe?, ¿Qué características tiene?

¿Cuál es la actitud de los personajes frente a larealidad social?, ¿Cuál es su actitud frente a los otros personajes?, ¿Participan o se automarginan?, ¿Llegan a comprender su realidad social?

¿Están conscientes de su clase?, ¿Qué elementos, no...
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