APA manual laminas

Páginas: 4 (844 palabras) Publicado: 2 de julio de 2015
NORMAS APA
UNIVERSIDAD CENTRAL DE VENEZUELA

ASPECTOS BÁSICOS
Márgenes: lado izquierdo 3cm, el resto 2,5.
Tipo de letra: Times New Roman 12 o Arial 11
Numeración de páginas: No se enumera laportada.
Páginas preliminares se enumeran con números romanos
en minúscula. A partir de “Marco Teórico” se enumera en
arábigos.
Interlineado: 1,5cm. No aplica para el membrete.
Espacio entre un parrafo yotro: 2 espacios.
Redacción: en tercera tersona
Sangría: entre 5 y 7 espacios. No aplica para abstract y
primer párrafo de la introducción.

Pautas para el abstract
Trabajo teórico: 75 a 100 palabras.Trabajo práctico: 100 a 120.
Pautas generales:
1. "Palabras claves" escrito en negrita y cursiva. Luego de los dos puntos (:)
sin cursiva ni negrita. Entre 5 y 7 palabras en orden de importancia.
2.Tipo de letra: Arial 10 o Times New Roman 11.
¿Qué debo redactar aquí?
•. Objeto de estudio
•. Objetivo de investigación
•. Secciones del trabajo: (temas a tocar), conclusiones

SOBRE ELCONSTRUCTIVISMO
Mora, C
Universidad Central de Venezuela
Septiembre, 2009
El presente artículo presenta una visión general del constructivismo en lo que respecta a sus
supuestos epistemológicos. También semencionan las diversas raíces de las que se nutre este
enfoque, entre las que es posible señalar: los aportes de la cibernética, la psicología, la rama
operacionista y la filosofía. Adicionalmente, sedescriben los intentos de clasificación de los
tipos de constructivismo; se identifican los elementos esenciales en una pedagogía
constructivista, se establecen las diferencias entre constructivismo yalgunos conceptos (como
el cognoscitivismo y el construccionismo),y por último, se señalan las críticas al
constructivismo a nivel general, comode manera específica a sus corrientes radical y socialDescriptores:constructivismo, supuestos epistemológicos, clasificación, críticas.

NOTA: DEBE LLEVAR UN MARGEN DE 0,25CM. PASOS: 1) Seleccionar
texto, 2) Clic derecho; 3) opción "Párrafo", 4) Colocar 0,25...
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