APD2 02 AndreaCarolinaS NchezGallego
Páginas: 3 (506 palabras)
Publicado: 11 de agosto de 2015
ANÁLISIS DE LA PRÁCTICA DOCENTE 2
EVALUACIÓN 2
Andrea Carolina Sánchez Gallego
22 – 05 – 2014
COMPETENCIAS DOCENTES DEL PROFESORADO
El concepto de competencia se refiere al conjunto deconocimientos y habilidades que un individuo requiere para desarrollar cierto tipo de actividad.
Cada actividad requiere cierto tipo de competencias. Cuando se habla de éste término se hace referencia a lascapacidades específicas para desarrollar un trabajo determinado que presenta cierto tipo de complejidad que lo distingue de otras prácticas.
Existe así una clasificación de competencias que son:Competencias referidas a comportamientos profesionales y sociales, éstas se refieren al tipo de actuaciones ordinarias que cada individuo desarrolla en la empresa en la que cumplan las funciones en cuantoa actuaciones técnicas, de producción y de gestión, así como la toma de decisiones, trabajo compartido y el hecho de asumir responsabilidades.
Competencias referidas a actitudes, éstas se refieren ala forma en cómo se afrontan las relaciones interpersonales,, las cosas y situaciones tales como la motivación personal, el compromiso, la adaptación y el trato con los demás.
Competencias referidasa capacidades creativas, que son el tipo de competencias que observan cómo cada individuo asume el trabajo en su conjunto y la capacidad de resolver problemas , de asumir riesgos así como laoriginalidad para desarrollar su trabajo.
Competencias de actitudes existenciales y éticas, aquí se observa la capacidad que tiene el trabajador de asumir las consecuencias de sus acciones profesionales asícomo el poder analizar críticamente su trabajo, si posee un proyecto personal y un conjunto de valores éticos y morales.
Las competencias enfocadas al profesional docente, le permiten llevar a cabosu labor educativa y una planeación adecuada de su trabajo.
Dentro de ésta planeación se observan competencias básicas, importantes y necesarias tales como:
Conocimientos previos de su materia...
EVALUACIÓN 2
Andrea Carolina Sánchez Gallego
22 – 05 – 2014
COMPETENCIAS DOCENTES DEL PROFESORADO
El concepto de competencia se refiere al conjunto deconocimientos y habilidades que un individuo requiere para desarrollar cierto tipo de actividad.
Cada actividad requiere cierto tipo de competencias. Cuando se habla de éste término se hace referencia a lascapacidades específicas para desarrollar un trabajo determinado que presenta cierto tipo de complejidad que lo distingue de otras prácticas.
Existe así una clasificación de competencias que son:Competencias referidas a comportamientos profesionales y sociales, éstas se refieren al tipo de actuaciones ordinarias que cada individuo desarrolla en la empresa en la que cumplan las funciones en cuantoa actuaciones técnicas, de producción y de gestión, así como la toma de decisiones, trabajo compartido y el hecho de asumir responsabilidades.
Competencias referidas a actitudes, éstas se refieren ala forma en cómo se afrontan las relaciones interpersonales,, las cosas y situaciones tales como la motivación personal, el compromiso, la adaptación y el trato con los demás.
Competencias referidasa capacidades creativas, que son el tipo de competencias que observan cómo cada individuo asume el trabajo en su conjunto y la capacidad de resolver problemas , de asumir riesgos así como laoriginalidad para desarrollar su trabajo.
Competencias de actitudes existenciales y éticas, aquí se observa la capacidad que tiene el trabajador de asumir las consecuencias de sus acciones profesionales asícomo el poder analizar críticamente su trabajo, si posee un proyecto personal y un conjunto de valores éticos y morales.
Las competencias enfocadas al profesional docente, le permiten llevar a cabosu labor educativa y una planeación adecuada de su trabajo.
Dentro de ésta planeación se observan competencias básicas, importantes y necesarias tales como:
Conocimientos previos de su materia...
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