Apego Seguro En Niños Prematuros
Páginas: 6 (1267 palabras)
Publicado: 23 de mayo de 2012
“Taller sobre apego y relación madre – hijo para madres de niños prematuros“
En este trabajo se dará a conocer cómo se desarrolla el apego de una madre con un hijo prematuro, ya que, iniciarse como madre no es nada fácil sobre todo con un hijo nacido antes de tiempo. Se vuelve más difícil la capacidad de desarrollar un apego seguro porque los bebés deben pasar untiempo dentro de la Unidad de Cuidados Intensivos Neonatales y por lo tanto lejos de su madre, estás están en una situación donde hay una gran variedad de sentimientos como, el miedo a perder al bebé, tristeza, rabia o depresión.
También se presentarán los problemas que estas situaciones pueden provocar en los padres y en el recién nacido, entregando así soluciones oportunas y asertivas paraayudarlos a entender que el cuidado de un hijo prematuro no debe exceder limites como, una sobre protección o un abandono.
Se expondrá un marco teórico con las principales características evolutivas de la etapa, resaltando los logros, conflictos, necesidades cognitivas, afectivas y sociales si es que corresponde, además de investigaciones actuales en el tema elegido abordado en contextos desalud.
Se presentará una propuesta para ayudar al desarrollo del apego entre padres e hijo, donde se plantearan distintas técnicas.
Marco Teórico
Se llama apego a al vinculo existente que se genera entre madre-hijo o cuidador primario – niño. Es un proceso continuo durante la infancia, se logra por mecanismos relacionados al aprendizaje y por otros relacionados alinstinto propio de cada especie. El apego tiene tres elementos claves:
Es una relación emocional perdurable con una persona en específico
Dicha relación produce seguridad, sosiego, consuelo, agrado y placer.
La pérdida o la amenaza de pérdida de la persona, evoca una intensa ansiedad.
Una relación sólida y saludable con la madre o cuidador primario, se asocia con una alta probabilidad de crearrelaciones saludables con otros, mientras que un apego débil parece estar asociado con problemas emocionales y conductuales a lo largo de la vida. La practica del apego piel a piel al momento de nacer marca el inicio del vinculo en bebes sanos, no obstante, en niños prematuros el no poder realizar este tipo de apego al nacer no significa un fracaso en el proceso de apego, ya que, existen variasalternativas para sustituir esta carencia.
“Un recién nacido se considera prematuro cuando su nacimiento ocurre antes de las 38 semanas de gestación, generalmente entre las 35 – 37 semanas. Es más frecuente que estos niños presenten trastornos de adaptación al medio ambiente extrauterino producto de la inmadurez de alguno de sus órganos y funciones corporales, en ellos se puede observartrastornos respiratorios transitorios que requieren muchas veces de oxigeno adicional. También se presenta una mayor frecuencia de ictericia y necesidad de fototerapia. La estadía en neonatología muchas veces se prolonga por algunos días, sin embargo, la gran mayoría presentan una evolución favorable y son dados de alta sin complicaciones. Los problemas de los primeros días desaparecen y se puede iniciaren la casa una vida normal. Los padres deben saber que estos trastornos de adaptación requieren de paciencia y que cada niño presenta una velocidad de adaptación al medio ambiente muy individual y cambiante. Estos niños prematuros cercanos a su fecha de parto muchas veces demoran en lograr una alimentación al pecho adecuada y es muy recomendable continuar trabajando en una clínica de lactancia unavez después del alta.” 1
Al momento de nacer el niño es trasladado a la UCI neonatal, es por esto que, el niño prematuro pierde el momento crítico que según Klaus es el apego que se genera en un momento especial y que ocurre dentro de la primera hora después del parto.
el contacto con su madre es minimo produciendo un quiebre en el apego madre-hijo.
Si bien, hay un alejamiento...
En este trabajo se dará a conocer cómo se desarrolla el apego de una madre con un hijo prematuro, ya que, iniciarse como madre no es nada fácil sobre todo con un hijo nacido antes de tiempo. Se vuelve más difícil la capacidad de desarrollar un apego seguro porque los bebés deben pasar untiempo dentro de la Unidad de Cuidados Intensivos Neonatales y por lo tanto lejos de su madre, estás están en una situación donde hay una gran variedad de sentimientos como, el miedo a perder al bebé, tristeza, rabia o depresión.
También se presentarán los problemas que estas situaciones pueden provocar en los padres y en el recién nacido, entregando así soluciones oportunas y asertivas paraayudarlos a entender que el cuidado de un hijo prematuro no debe exceder limites como, una sobre protección o un abandono.
Se expondrá un marco teórico con las principales características evolutivas de la etapa, resaltando los logros, conflictos, necesidades cognitivas, afectivas y sociales si es que corresponde, además de investigaciones actuales en el tema elegido abordado en contextos desalud.
Se presentará una propuesta para ayudar al desarrollo del apego entre padres e hijo, donde se plantearan distintas técnicas.
Marco Teórico
Se llama apego a al vinculo existente que se genera entre madre-hijo o cuidador primario – niño. Es un proceso continuo durante la infancia, se logra por mecanismos relacionados al aprendizaje y por otros relacionados alinstinto propio de cada especie. El apego tiene tres elementos claves:
Es una relación emocional perdurable con una persona en específico
Dicha relación produce seguridad, sosiego, consuelo, agrado y placer.
La pérdida o la amenaza de pérdida de la persona, evoca una intensa ansiedad.
Una relación sólida y saludable con la madre o cuidador primario, se asocia con una alta probabilidad de crearrelaciones saludables con otros, mientras que un apego débil parece estar asociado con problemas emocionales y conductuales a lo largo de la vida. La practica del apego piel a piel al momento de nacer marca el inicio del vinculo en bebes sanos, no obstante, en niños prematuros el no poder realizar este tipo de apego al nacer no significa un fracaso en el proceso de apego, ya que, existen variasalternativas para sustituir esta carencia.
“Un recién nacido se considera prematuro cuando su nacimiento ocurre antes de las 38 semanas de gestación, generalmente entre las 35 – 37 semanas. Es más frecuente que estos niños presenten trastornos de adaptación al medio ambiente extrauterino producto de la inmadurez de alguno de sus órganos y funciones corporales, en ellos se puede observartrastornos respiratorios transitorios que requieren muchas veces de oxigeno adicional. También se presenta una mayor frecuencia de ictericia y necesidad de fototerapia. La estadía en neonatología muchas veces se prolonga por algunos días, sin embargo, la gran mayoría presentan una evolución favorable y son dados de alta sin complicaciones. Los problemas de los primeros días desaparecen y se puede iniciaren la casa una vida normal. Los padres deben saber que estos trastornos de adaptación requieren de paciencia y que cada niño presenta una velocidad de adaptación al medio ambiente muy individual y cambiante. Estos niños prematuros cercanos a su fecha de parto muchas veces demoran en lograr una alimentación al pecho adecuada y es muy recomendable continuar trabajando en una clínica de lactancia unavez después del alta.” 1
Al momento de nacer el niño es trasladado a la UCI neonatal, es por esto que, el niño prematuro pierde el momento crítico que según Klaus es el apego que se genera en un momento especial y que ocurre dentro de la primera hora después del parto.
el contacto con su madre es minimo produciendo un quiebre en el apego madre-hijo.
Si bien, hay un alejamiento...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.