Aplicación de los tics en la educación actual

Páginas: 2 (381 palabras) Publicado: 27 de enero de 2016
Aplicación de los tics en
la educación actual
Integrantes:
*Bryan Tómala
*Ramos
*Joselyn Vera
*José Gómez

¿Qué son las tics y sus
beneficios?


Se denominan Tecnologías de la Información y lasComunicación TICS
al conjunto de tecnologías que permiten la adquisición, producción,
almacenamiento, tratamiento, comunicación, registro y presentación de
informaciones, en forma de voz, imágenes ydatos contenidos en
señales de naturaleza acústica, óptica o electromagnética. Las Tics
incluyen la electrónica como tecnología base que soporta el desarrollo
de las telecomunicaciones, la informática yel audiovisual.

Beneficios de las tics









Fácil acceso a mucha información de todo tipo.
Mayor interés y motivación al utilizar recursos que promueven
la interactividad.
Aprendizajecooperativo. Las herramientas tecnológicas
pueden facilitar el trabajo en grupo, el intercambio de ideas y la
cooperación.
Ayudas para la Educación Especial. Los diferentes programas
y software apoyan a laspersonas con necesidades educativas
especiales.
Facilitan la evaluación. Existen múltiples programas y
materiales didácticos on-line, que proponen actividades a los
estudiantes, evalúan susresultados y proporcionan informes
de seguimiento y control

Como nos ayuda las tics






Reducir horas de investigación
Mayor capacidad de aprendizaje
Informar de avances tecnológicos
Comprobación deprocesos (Matemática y Física) software
Mejoramiento de Aprendizaje en las aulas

Como mejorar la universidad
usando las tics
Problemas:
 Problema en encontrar un lugar o un profesor dentro de launiversidad
 Problema en el campo de enfermería, que no encuentra pacientes
para sus practicas
 Problema en la faculta de agricultura, tiempo especifico para hacer
sus estudios del suelo.

Solución delos problemas
* Problema en encontrar un lugar o un profesor dentro de la
universidad
 Hacer un software para celulares que permita mostrar el
lugar que buscamos o al docente
 Hacer un robot guía...
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