Aplicacion Del Moho Para Daño Cerebral Adquirido

APLICACIÓN DEL MODELO DE OCUPACIÓN HUMANA EN PERSONAS CON DAÑO CEREBRAL ADQUIRIDO: UNA PERSPECTIVA DE TRABAJO EN GRUPO
Beatriz de las Heras Muñoz y Eva García Baladés 1 Residencia PP.MM. Villaviciosa de Odón 2 Centro de día Argüelles para personas con discapacidad física
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Exposición: Los terapeutas ocupacionales debemos basar nuestra intervención en marcos de referencia teóricos o enmodelos propios de Terapia Ocupacional. Entre ellos, el modelo de ocupación humana se perfila como uno de los que más identidad profesional nos aporta y permite guiar nuestro trabajo cotidiano. Sin embargo, en ocasiones este modelo resulta de difícil aplicación para los profesionales en su ámbito laboral. Por este motivo, el objetivo de esta comunicación es mostrar un ejemplo de la aplicación prácticaque puede llegar a tener este modelo y como éste puede dar sentido y cohesión al trabajo que realizamos. Para ello, está estructurado de la siguiente manera: breve introducción teórica al modelo, análisis de cómo se modifican los distintos componentes en personas con daño cerebral adquirido basándonos en nuestra experiencia profesional y por último, diversos ejemplos de intervención grupalbasados en este modelo

Palabras clave: Ocupación, Daño cerebral, Modelo de ocupación humana (MOH), Metodología grupal

INTRODUCCIÓN En la actualidad el modelo de ocupación humana (MOH) es considerado por muchos terapeutas ocupacionales como un marco teórico muy interesante, pero de difícil aplicación práctica en el trabajo cotidiano. Este modelo considera a los seres humanos como sistemasdinámicos, que se organizan a si mismos, que siempre están en desarrollo y que cambian con el tiempo. Según este modelo, el comportamiento ocupacional aparece a partir de la interrelación de tres sistemas con las circunstancias en el medio ambiente. Siendo estos sistemas: volición, habituación y ejecución. La volición es un concepto central en el MOH. La volición, o motivación para participar enocupaciones es, una necesidad innata de las personas para actuar en el mundo (1). Para comprender este componente es preciso entender como se constituye en cada persona, como se ve influenciado y como se manifiesta. Partimos de la base de que los seres humanos tenemos la necesidad innata o intrínseca de actuar. Esa necesidad o motivación para participar en ocupaciones es lo que nos guía a la hora de hacerelecciones. Por tanto, podemos decir que volición implica la elección consciente, dependiente de procesos cognitivos. Esto no significa que una persona con afectación cognitiva no tenga volición, ya que todos la poseemos, sino que será expresada de manera distinta (a través de distintos comportamientos ocupacionales). La volición es un proceso continuo determinado por las cosas aprendidas en elpasado. En ese continuo la persona experimenta ocupaciones, interpreta esa experiencia y finalmente realiza una elección en función de la anticipación. Este proceso es lo que se denomina ciclo volicional (anticipar-elegir-experimentarinterpretar). La volición está modelada por una gama de influencias como son el estado físico, pensamientos y sentimientos, y factores ambientales. El sistema dehabituación hace referencia a los patrones de comportamiento ocupacional reiterados y que forman parte de la vida cotidiana de la persona. Está regulado por los hábitos y los roles que desempeña cada uno en su día a día. Los hábitos favorecen que el desempeño se lleve a cabo de forma casi automática y los roles reflejan las funciones sociales que uno ha interiorizado y son percibidos por el entorno.Juntos, hábitos y roles permiten una mayor adaptación, pues facilitan que las personas identifiquen una situación y se comporten “automáticamente” según las expectativas. Por último, el sistema denominado ejecución lo constituyen las habilidades de procesamiento, perceptivo-motoras y de interacción social formados por el sistema músculoesquelético, sistema neurológico, sistema cardiopulmonar e...