Aplicaciones De Electronica

SIMONE CARRILLO BRIGITTE CARRILLO
SEGUNDO “B”
LABORATORIO
SIMONE CARRILLO BRIGITTE CARRILLO
SEGUNDO “B”
LABORATORIO

Este documento es de trabajos en equipo participativos y prácticosaplicando lo aprendido en teoría
GP
Colegio Nacional Nocturno Flor María Infante



Este documento es de trabajos en equipo participativos y prácticos aplicando lo aprendido enteoría
GP
Colegio Nacional Nocturno Flor María Infante



Nombres:
Curso:
Fecha:
ACTIVIDADES
1. Ponga un ejemplo de las siguientes opciones:
Opción | Ejemplo |
Negrita |Brigitte Carrillo |
cursiva | Word |
Subrayado | Flor María Infante |
Sub índice | H20 |
Superíndice | S=Rπ2 |
Resaltado | SUMAKAUSAY |
Alineado a la izquierda | Procesador |
Alineado a laderecha | Palabras |
Centrado | Informática |
Justificado | En Laboratorio de computación se busca el trabajo en equipo con la participación activa y dinámica de todos. |
Fuente (Tahoma) |Mocrosoft word |

2. Ponga una portada (con sus datos)
3. Inserte una imagen

4. Inserte una imagen prediseñada

5. Inserte varias formas

6. Inserte un gráfico de barra7. Insertar un hipervínculo que vaya a la factura (numeral 17)
8. Escriba un texto o bájelo de internet aplicando las diferentes fuentes y formatos que ud crea conveniente
PrimeraGeneración 1946-1955
En esa época las computadoras funcionaban con válvula de vacío ámbito científico o militar. La programación implicaba la modificación directa de los cartuchos
Algunas computadoras seprogramaban con cinta perforada y otras por medio de cableado en un tablero.

9. La distancia antes y después de cada párrafo a 18pt y entre líneas de los párrafos debe ser 1.5: el texto deldocumento debe ser alineado y justificado.
Tercera generación (1965-1971)
Comienza a utilizarse los circuitos integrados, lo cual permitió abaratar costos al tiempo que se aumentaba la capacidad de...