Aplicación De Cattel
Páginas: 3 (716 palabras)
Publicado: 2 de noviembre de 2012
INFORME PSICOLÓGICO
I. DATOS GENERALES
2.1 Nombres y Apellidos: R. A. F. C.
2.2 Edad: 8 años, 4 meses
2.3 Fecha de Nacimiento: 09/01/2004
2.4 Lugar denacimiento: Chocope – Ascope
2.5 Grado de Instrucción: 3er grado de Primaria
2.6 Fecha de Evaluación: 19/04/12
2.7 Lugar de Evaluación: Casa del evaluado
II. MOTIVO DECONSULTA:
Explorar el área intelectual del niño a través del TEST DE INTELIGENCIA FACTOR G ESCALA 1 DE R.B. CATTELL, para el curso de Pruebas Psicométricas.
III. TECNICAS E INSTRUMENTOS DEEVALUACION:
3.1. OBSERVACION:
a) Del Ambiente:
La entrevista se realizó en la sala de la casa del evaluado, en un ambiente cómodo, con una mesa y sillas donde se resolvió el test, presento unabuena ventilación.
b) Del Examinado:
El niño es de tes trigueña, cara ovalada, contextura delgada y con una talla adecua a su edad, tiene el cabello corto color negro oscuro, sus ojos son decolor marrón oscuro, vestía un polo y una pantalón corto jean, mostraba un aspecto adecuado, su lenguaje fue pausado y con un tono lento.
El evaluado se mostró indispuesto a la realización de la pruebaporque estaba jugando en la computadora, con la finalidad de no interrumpirlo se sugirió realizarla cuando el terminara de jugar. Cuando empezamos revisando el primer sub - test el evaluado mostrointerés por desarrollarlo, y así con los demás sub – test, se mostró atento a todas la indicaciones.
3.1. INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN:
Test De Inteligencia, Factor “G” De Cattell Escala 1IV. ANTECEDENTES RELEVANTES:
Durante la gestación la madre tuvo una caída por lo que asistió a emergencia y le informaron que él bebe estaba bien, que no sufrió daños. Su parto fue normal, a los 8meses de gestación.
En la escuela la relación que lleva con sus compañeros es amistosa siempre y cuando no se sienta ofendido, si sucede esto él reacciona de manera brusca.
Su familia está...
I. DATOS GENERALES
2.1 Nombres y Apellidos: R. A. F. C.
2.2 Edad: 8 años, 4 meses
2.3 Fecha de Nacimiento: 09/01/2004
2.4 Lugar denacimiento: Chocope – Ascope
2.5 Grado de Instrucción: 3er grado de Primaria
2.6 Fecha de Evaluación: 19/04/12
2.7 Lugar de Evaluación: Casa del evaluado
II. MOTIVO DECONSULTA:
Explorar el área intelectual del niño a través del TEST DE INTELIGENCIA FACTOR G ESCALA 1 DE R.B. CATTELL, para el curso de Pruebas Psicométricas.
III. TECNICAS E INSTRUMENTOS DEEVALUACION:
3.1. OBSERVACION:
a) Del Ambiente:
La entrevista se realizó en la sala de la casa del evaluado, en un ambiente cómodo, con una mesa y sillas donde se resolvió el test, presento unabuena ventilación.
b) Del Examinado:
El niño es de tes trigueña, cara ovalada, contextura delgada y con una talla adecua a su edad, tiene el cabello corto color negro oscuro, sus ojos son decolor marrón oscuro, vestía un polo y una pantalón corto jean, mostraba un aspecto adecuado, su lenguaje fue pausado y con un tono lento.
El evaluado se mostró indispuesto a la realización de la pruebaporque estaba jugando en la computadora, con la finalidad de no interrumpirlo se sugirió realizarla cuando el terminara de jugar. Cuando empezamos revisando el primer sub - test el evaluado mostrointerés por desarrollarlo, y así con los demás sub – test, se mostró atento a todas la indicaciones.
3.1. INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN:
Test De Inteligencia, Factor “G” De Cattell Escala 1IV. ANTECEDENTES RELEVANTES:
Durante la gestación la madre tuvo una caída por lo que asistió a emergencia y le informaron que él bebe estaba bien, que no sufrió daños. Su parto fue normal, a los 8meses de gestación.
En la escuela la relación que lleva con sus compañeros es amistosa siempre y cuando no se sienta ofendido, si sucede esto él reacciona de manera brusca.
Su familia está...
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