cattel

Páginas: 2 (414 palabras) Publicado: 12 de junio de 2014

INFORME PSICOLOGICO


I. DATOS GENERALES
Nombre : Joselyn Quinto Bruno
Edad Actual : 8 años 6 meses
Fecha de Nacimiento : 30/11/2005
Grado Escolar : 3er Grado
Centro Educativo :San Felipe
Fechas de Evaluación : 22/05/2014
Examinadora : Araceli Balcazar Ortiz

II. MOTIVO DE CONSULTA

Evaluación del nivel de Inteligencia

III. PRUEBAS APLICADAS
Test de Factor “G”de Cattell. Escala 1


IV. OBSERVACION DE LA CONDUCTA

La niña es de tés trigueña, cara ovalada, contextura delgada y cuenta con una talla adecuada a su edad, tiene el cabello color negroondeado y largo, sus ojos son de olor marrón oscuro, vestía el uniforme del colegio, mostraba un aspecto adecuado y un cuidado especial en su aseo personal, su lenguaje fue fluido. Durante la aplicacióndel Test la niña se mostró muy interesada por los dibujos y grafías que se mostraban en la prueba, a la vez mostraba atenta y tranquila a las indicaciones que se le daba, durante a evaluación se dio unaadecuada empatía y raport.


V. RESULTADOS

C.I. : 73 Deficiente
E.M. : 6.2


Sustitución : Termino medio
Laberintos :Adecuado
Identificación :Término medio
Semejanzas :Termino medio






VI. INTERPRETACION DE LOS RESULTADOS

La niña presenta un Coeficiente Intelectual general correspondiente a la categoría de Deficiente. Cuenta con una edad mentalcorrespondiente a 6 años 2 meses, encontrándose 2 años y 4 meses por debajo de su E.C

Haciendo un análisis cualitativo encontramos los siguientes resultados:
En el subtest de Sustitución alcanza un nivel detérmino medio. Revela que tiene dificultades en la comprensión y aprendizaje imitativo, así como también dificultades para trabajar bajo la presión del tiempo.

En el subtest de Laberintos alcanzaun nivel adecuado. Revela capacidad de planeamiento y previsión, atención a instrucciones. También reconoce su esquema corporal y lateralidad.

En el subtest de Identificación alcanza un nivel de...
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