Apología de socrates
Páginas: 2 (265 palabras)
Publicado: 14 de septiembre de 2010
TRABAJO PRÁCTICO.
“Apología de Sócrates”.
Materia: Perspectiva Filosófico Didáctica
Carrera: Profesorado de Historia.
1º, 12º.
Año:2010.
Cuestionario:
1) Sócrates se presenta ante sus jueces. ¿Cómo estima su capacidad oratoria y como la de sus acusadores?
2) ¿Qué acusaciones se habían formuladocontra Sócrates según éste? Ordénelas según su gravedad (en la Grecia clásica)
3) ¿Cómo rebate Sócrates la primera acusación? ¿Qué piensa de los filósofos que enseñan por dinero?4) ¿En qué consiste la sabiduría de Sócrates? ¿De qué modo llega a interpretar las palabras del oráculo?
5) Luego de refutar viejas acusaciones, Sócrates asume su defensafrente a las acusaciones del tribunal mismo y entabla un diálogo con Meleto:
a) ¿Cuál es el tono con que Sócrates lo inquiere?
b) ¿A qué cargos intenta responder?
6)Al refutar el primer cargo propone Sócrates dos argumentos diferentes:
a) Reconstruye ambos por separado, esquematizándolos
b) Enuncia la comparación propuestapor Sócrates
7) Sócrates se compara mas adelante con un tábano. Explica el sentido de esta comparación.
8) a) ¿Cuál es la primera contrapropuesta de Sócrates en lo querespecta a la pena que debería sufrir?
b) ¿Qué tono tienen sus palabras dichas en el tribunal y cual es su significado profundo?
9) Sócrates analiza a continuación otras penasentre las cuales podría optar:
a) ¿Por qué rechaza la prisión? Aquí imagina un argumento socrático posible.
b) ¿Por qué rechaza el destierro? Divide el argumento enpartes y analízalas.
c) ¿cuál es la pena que finalmente propone? ¿Por qué la aceptaría?
10) ¿Qué pide Sócrates para sus hijos? ¿Qué valor tiene esta conclusión del libro?
“Apología de Sócrates”.
Materia: Perspectiva Filosófico Didáctica
Carrera: Profesorado de Historia.
1º, 12º.
Año:2010.
Cuestionario:
1) Sócrates se presenta ante sus jueces. ¿Cómo estima su capacidad oratoria y como la de sus acusadores?
2) ¿Qué acusaciones se habían formuladocontra Sócrates según éste? Ordénelas según su gravedad (en la Grecia clásica)
3) ¿Cómo rebate Sócrates la primera acusación? ¿Qué piensa de los filósofos que enseñan por dinero?4) ¿En qué consiste la sabiduría de Sócrates? ¿De qué modo llega a interpretar las palabras del oráculo?
5) Luego de refutar viejas acusaciones, Sócrates asume su defensafrente a las acusaciones del tribunal mismo y entabla un diálogo con Meleto:
a) ¿Cuál es el tono con que Sócrates lo inquiere?
b) ¿A qué cargos intenta responder?
6)Al refutar el primer cargo propone Sócrates dos argumentos diferentes:
a) Reconstruye ambos por separado, esquematizándolos
b) Enuncia la comparación propuestapor Sócrates
7) Sócrates se compara mas adelante con un tábano. Explica el sentido de esta comparación.
8) a) ¿Cuál es la primera contrapropuesta de Sócrates en lo querespecta a la pena que debería sufrir?
b) ¿Qué tono tienen sus palabras dichas en el tribunal y cual es su significado profundo?
9) Sócrates analiza a continuación otras penasentre las cuales podría optar:
a) ¿Por qué rechaza la prisión? Aquí imagina un argumento socrático posible.
b) ¿Por qué rechaza el destierro? Divide el argumento enpartes y analízalas.
c) ¿cuál es la pena que finalmente propone? ¿Por qué la aceptaría?
10) ¿Qué pide Sócrates para sus hijos? ¿Qué valor tiene esta conclusión del libro?
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