aporte individual de andrea

RIMER TRABAJO COLABORATIVO






Presentado por:
GREIS ESTEFANY MENESES MENESES
Id: 1.083.891.653
ANDREA CARRILLO CACERES
Id: 1082969581
ANA TORO BOHORQUES
Id: 52267829





Presentado a:
JUAN PABLO DIAZ
Tutor



Curso: 90001







Universidad Nacional Abierta y a Distancia (UNAD)
Escuela de Ciencias Administrativas, Contables, Económicas y de NegociosPrograma Administración de Empresas



INTRODUCCION


El tema de motivación es un elemento importante durante el proceso administrativo, por lo que se hace necesario conocerlo y dominarlo, para así lograr establecer una buena cultura organizacional que permita establecer una solides y confianza a la hora de desarrollar las actividades laborales por el grupo de trabajo.
Es por eso que estetrabajo se desarrolla con el fin de de obtener conocimiento básicos sobre el tema motivacional, desarrollando un análisis en cuadros comparativos que nos permitan tener un mayor criterio sobre el tema planteado, luego se desarrollara la actividad de identificar las necesidades de nuestra región para finalizar identificando las unidades del módulo y cada capítulos que las dividen, para así pasar asocializar cada trabajo individual y obtener un trabajo colaborativo entre los compañeros el cual nos permita cumplir con el objetivo de aprender y aprobar la nota estipulada para dicho trabajo.















OBJETIVOS

Analizar la teoría de la motivación y su aplicación en nuestro entorno.
Establecer la relación entre los diferentes entornos respectos a la motivación que semaneja para cada uno.
Desarrollar un trabajo que aclare las dudas dentro del grupo de trabajo y que satisfaga las exigencias del tutor.
En este trabajo definiremos el concepto de motivación, sus distintas teorías y la relación de este con la organización.
También mencionaremos la Jerarquía de las necesidades y la importancia de esta para la organización.
Más adelante definiremosalgunas teorías y modelos motivacionales  que han servido para conocer más ampliamente de las necesidades humanas y como estas se relacionan con las organizaciones.
Delinear la teoría de motivación de los dos factores, así como también presentar las principales críticas en contra de la misma.
Explicar las relaciones entre desempeño, satisfacción y sistema de recompensas en el proceso demotivación.
Identificas los aspectos de la teoría motivacional y la aplicación e influencia en cada una de las actividades desarrolladas por los seres humanos.









Desarrollo Trabajo Colaborativo Nº 1
Elaborar un cuadro comparativo de las principales posturas teóricas que hablan sobre la motivación.

- Un solo cuadro comparativo condensando la información de los de todos los compañerossobre las posturas teóricas de la motivación.



TEORIAS DE CONTENIDO

TEORIAS DE PROCESO
TEORÍA DEL DESARROLLO
HUMANO DE MANFRED
MAX – NEEF



PUNTOS COMUNES
Consideran todo aquello que puede motivar a las personas, buscando las causas de las motivaciones para subsistir y sobrevivir adecuadamente en un determinado entorno lo que hace pensar al ser humano como debe satisfacer unaserie de necesidades básicas, sin importar el método que use, por lo que se considera que es muy importante satisfacerlas ya que de eso depende la vida misma del individuo.


PUNTOS CONTRARIOS
Estas teorías son las que estudian y consideran los aspectos (tales como sus necesidades, sus aspiraciones y el nivel de satisfacción de éstas) que pueden motivar a las personas. En esta teoría se buscanlas causas de la motivación, se plantea que el resorte interior de una persona está constituido por una serie de necesidades en orden jerargico que va desde la más material a la más espiritual.
Estudian el pensamiento por el cual la persona se motiva, vinculando la parte material y espiritual, dándole mayor importancia a la espiritual.
Su respuesta de desarrollo humano, considera más a las...