Aporte

Desarrollo Socioafectivo en la enseñanza media

- Adolescencia se define como la transición entre la infancia y la adultez trata de una etapa del ciclo vital , caracterizada por profundos cambiosfísicos , psicológicos y sociales.


- Etapa de destrucción , construcción y reconstrucción del aparato mental.


Desarrollo Somático


- Crecimiento de talla.


- Primera ruler en las niñasy eyaculacion en los hombres.


- Hombres entre 13 y 16 años ; Mujeres 11 y 14 años.


- La maduración de unidad gónada trofica hipotálamo hipofisiaria , pone en marcha la actividad endocrina ydesencadena la pubertad. Sin olvidar factores psicológicos y ambientales.


- Inquietud y desconcierto , debido a la anormalidad corporal.


- Narcisismo es una defensa característica de laadolescencia.


- El lolito necesita adaptarse a su nueva imagen corporal con la cual necesita identificarse y construir su representación mental.


Desarrollo Emocional


- Cambios somáticosdesencadenan cambios psicológicos , suponen una reestructuración del aparato mental , que tiene que adaptarse a las nuevas demandas instintivas y al desarrollo de nuevos lazos objetales .


- Hay unaumento de la pulsaciones , especialmente sexuales y agresivas , el Yo del lolito debe fortalecerse.


- Debe lograr un equilibrio entre las exigencias del mundo interno y de la realidad ,estructurar el aparato mental de manera que el yo , nuevamente lo dirija .


- El logro final del proceso de adolescente es tener un estable sentimiento de ser uno mismo , aun en medio del cambio.


-De la dependencia debe pasar a la autonomía ; al distanciarse de los padres se cuestiona su identidad.


- Se reactiva la problemática edifica , el lolito trata de escapar del incesto.


- Lafantasía y la creatividad , junto con la profundidad emocional están el cúspide.


- Las pulsiones amorosas se dirigen a la búsqueda de personas no incestuosas del sexo opuesto.


- Una de las...