Aportes de las ciencias de la educación

Aportes de las ciencias de la educación

Biología: Los estudios de la biología son importantes en cuanto aportan conocimientos relacionados con el cuerpo humano, sus funciones, necesidades,estructuras, metabolismo, condicionamiento con el medio y que están intrínsecamente ligadas al proceso formativo del individuo.

Estos aportes son notorios en los diferentes modelos pedagógicos siendo enunos más teóricos que analíticos. Por ejemplo el modelo pedagógico tradicional centra sus objetivos en el aconductamiento del estudiante quien debe de manera memorística y repetitiva apropiarse delos contenidos ya establecidos, pero su conocimiento no va más allá de lo explicado por el docente.

En el modelo cognitivo el estudiante toma los aportes de la biología mediante herramientas que eldocente le brinda, las interioriza, analiza, crea conceptos que pueden llevar a le experimentación. Gracias a los aportes de la biología y a los distintos exponentes el docente puede determinardificultades o avances significativos en aspectos como en el desarrollo motor, motriz, cognitivo, comportamental entre otros, y trabajar con base en ellos. Ya que no es lo mismo el trabajo con unestudiante con desarrollo cognitivo normal, que hacerlo con un estudiante con necesidades especiales.

Es por tanto la biología la que ha permitido dar una mirada a los programas de educación especial quehan mejorado considerablemente la calidad de vida de estudiantes con limitaciones físicas o mentales; a tal punto que hoy ninguna persona se queda rezagada en el campo educativo por no presentarcondiciones en igualdad a los demás.

Sociología: La sociología es la disciplina que en el campo educativo ayuda a la búsqueda de soluciones a la población que por distintas circunstancias se ve abocada aproblemáticas como desempleo, superpoblación, desplazamiento, violencia, costumbres y culturas confrontadas con el entorno inmediato, poblaciones indígenas y campesinas.

Hoy la escuela es...