Apoyo Didáctico

Páginas: 3 (614 palabras) Publicado: 8 de junio de 2012
Imitando a la Naturaleza

Se trata de una película que tiene su grado de valentía, por que no, y sin duda éste largometraje creó un antecedente. A mi parecer, el tema principal de La otra familiano es la homosexualidad ni la drogadicción ya que es algo que existe desde hace muchos años, y tampoco pretende explicar o emitir un juicio acerca de la gente del mismo sexo puede o no casarse, pueseso es muy relativo, para ejemplo en nuestro país en determinados estados ya pueden casarse personas del mismo sexo. Más bien nos habla de las nuevas estructuras familiares y de la responsabilidad queconlleva el ser padres.

Cada persona tiene un libre albedrio, para con esto, escoger entre el bien y el mal, cuestión de que no siempre sabemos escoger lo correcto, y la mayoría de las vecesescogemos lo que mas nos conviene, tanto así, de que mi postura es que el derecho positivo juega un papel importante con los que tuvieron esa responsabilidad, Ya que si bien estamos parados ante una acciónsupuestamente legitimado por la propia constitución, habría que tomar en cuenta si decidieron correctamente, para saber si dentro de la realidad y el deber de aquellos que gobiernan la realidadhicieron lo correcto. Así, esta historia nos enseña una nueva estructura de “familia” moderna, y de esta forma se produce la existencia jurídica del nuevo prototipo de una familia, y que logra como puntoclave la adopción ente personas del mismo sexo, a lo que me hago esta pregunta en relación a la película, donde quedo el bien jurídico de los menores que supuestamente es tutelado por la ley y elestado? ¿por qué de dichas adopciones solo buscan el desarrollo y equilibrio socioeconómico, mas no el desarrollo mental que se conoce normalmente (papa y mama)? ¿por qué afectar el derecho de un tercero? Atodo esto me respondo; con lo siguiente “Lo que empieza como una imitación de la naturaleza, a menudo termina substituyéndola”. Si desafortunadamente como muchos otros casos, por lo que se se...
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