Aprehencion inmediata

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  • Publicado : 8 de marzo de 2011
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APREHENSIÓN INMEDIATA, EXPERIENCIA, CONOCIMIENTO: sabemos que el niño enfermo de esta película tenia esta aprehensión inmediata de la cual el libro nos habla, ya que, el sentía el dolor que esaenfermedad le provocaba, no nada más lo conocía. CAPACIDADES ADQUIRIDAS POR CONOCER: relacionaría este tema con los padres del niño, ya que, nos habla sobre el conocimiento en su sentido más débil y en susentido más rico, del cual los padres se basaron para poder neutralizar un poco la enfermedad del niño. Su amplio conocimiento y entendimiento de las cosas que iban sucediendo les ayudaron aresolver problemas que pudieran haber sido mortales. SABER QUE SE CONOCE: afirmar que una persona “conoce que conoce” no tiene sentido pero si lo tiene aseverar que alguien “cree o sabe que conoce”, y estoyo lo aplicaría en los doctores de la película, porque ellos saben y no simplemente conocen sobre este tipo de enfermedad que se presenta, saben cómo tratarla, que dietas hacer para que disminuyan losriegos y de qué manera hacerla. SABER TESTIMONIAL: sabemos que para que los padres del niño adquirieran un mejor conocimiento acerca de la enfermedad, tuvieron que haber sido auxiliados por alguienestudiado o con experiencia en este tipo de casos, y relacionaría este tema con los doctores que tuvieron que ver con el tratamiento del niño, ya que todos los conocimientos de los padres fueron ajenosa sí mismos, los adquirieron por medio de los doctores. CONOCIMIENTO EN GENERAL: relacionaría también a los doctores de la película con este tema, ya que, ellos tienen un conocimiento amplio sobrecómo está estructurado el cuerpo humano y supieron percibir, recordar, demostrar, y hacer las cosas correctas para el mejoramiento del niño. FINALIDAD DE LA CIENCIA: relacionaría este tema en al momentoen el que la ciencia hace uso de la magia natural. Esta magia se podría decir, que fue el aceite que logro que el niño mejorara en cuanto a su calidad de salud. EL CAMPO DE LA CIENCIA: este tema...
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