Aprende Sobre El Libro Que Lees

Páginas: 9 (2208 palabras) Publicado: 4 de junio de 2012
RECUERDA QUE TÚ PUEDES LOGRAR LO QUE TE PROPONES
TRABAJA UN RATO CADA DÍA
BUSCA INFORMACIÓN EN LAS PÁGINAS ESPECIALIZADAS, SI FUERA NECESARIO
DESARROLLAR SOBRE ESTE FORMATO CADA UNO DE LOS PUNTOS CON RELACIÓN A LA OBRA ESCOGIDA POR CADA ESTUDIANTE. TRAER EL RESUMEN EL DÍA DE LA EVALUACIÓN.
SE PUEDE HACER DE FORMA INDIVIDUAL O GRUPAL
ESOS TEMAS SON LOS QUE SE DESARROLLAN EN LA EVALUACIÓNBIMESTRAL.
EN CLASE SE PUEDEN ACLARAR LAS DUDAS CONCRETAS QUE TENGA CADA UNO.

BUENA SUERTE

EL CUENTO
La palabra cuento proviene del término latino compŭtus, que significa “cuenta”. El concepto hace referencia a una narración breve de hechos imaginarios. Su especificidad no puede ser fijada con exactitud, por lo que la diferencia entre un cuento extenso y una novela corta es difícil dedeterminar.
Un cuento presenta un grupo reducido de personajes y un argumento no demasiado complejo, ya que entre sus características aparece la economía de recursos narrativos.
Es posible distinguir entre dos grandes tipos de cuentos: el cuento popular y el cuento literario.

LA NOVELA: suele tener una extensión y complejidad mayores que el cuento. Se caracteriza por la libertad: este subgénero notiene límites y puede contener desde diálogos con clara intención dramática o teatral hasta fragmentos líricos o descriptivos. Los subgéneros novelescos son numerosísimos: novela histórica, de aventuras, rosa, policíaca, de acción, negra, psicológica, de caballerías, de amor, de tesis, social... La única condición es que esté escrita en prosa y que en ella intervengan unos personajes sobre los quese nos diga algo.
Los personajes
Los personajes son las personas, reales o ficticias, que desarrollan la acción narrada por el novelista. Los personajes principales o centrales son denominados protagonistas, mientras que los demás son secundarios. Es fundamental que el narrador ofrezca al lector una caracterización de los personajes, que puede ser:
Física: se describe el aspecto físico y elmodo de vestir. | Psicológica: cómo piensan, qué opinan ante la realidad circundante, cómo se comportan. | Mixta: es una mezcla de las dos anteriores. Esta técnica se denomina retrato |

Nombre de personaje

Nombre de personaje

| | |
En una novela hay varios tipos de personajes:
Agente de la acción: lleva el peso del desarrollo argumental y es el centro de atención de la historianarrada. | Elemento decorativo: no aporta nada fundamental a la acción, sino que su función se limita a dar credibilidad a las acciones que le suceden al protagonista. Suelen formar parte de las escenas de grupo. | Portavoz de la ideología del autor: a través de un personaje, que puede ser protagonista o secundario, el narrador se introduce intelectualmente en la acción y aporta su punto de vistapersonal al desarrollo argumental. |

Por sí mismos. Este recurso suele aparecer en las novelas autobiográficas. | A través de otro personaje. | A travésdel narrador | De forma mixta, combinando las tres formas anteriores |
Los personajes de una novela se pueden presentar ante el lector de distintos modos:
| | | |

EL TIEMPO
El desarrollo argumental de una narración suele evolucionar através del tiempo. Este tiempo de la novela no tiene por qué presentarse de manera lineal u ordenada, sino que puede ser alterado libremente por el autor con finalidad estilística, argumental o estructural. Esta técnica consistente en alterar el orden lógico de la narración .

EL TIEMPO
El desarrollo argumental de una narración suele evolucionar a través del tiempo. Este tiempo de la novelano tiene por qué presentarse de manera lineal u ordenada, sino que puede ser alterado libremente por el autor con finalidad estilística, argumental o estructural. Esta técnica consistente en alterar el orden lógico de la narración .

Flash-back (retrospección o analepsis): El narrador traslada la acción al pasado.

Flash-back (retrospección o analepsis): El narrador traslada la acción al...
Leer documento completo

Regístrate para leer el documento completo.

Estos documentos también te pueden resultar útiles

  • Aprender a Aprender (Sintesis De Libro)
  • Ensayo sobre aprender a aprender
  • Libro aprender a aprender (gustavo michell)
  • sobre un libro
  • Ensayo Del Libro Escuelas Que Aprenden
  • libro aprender a pensar
  • Libro aprender a vivir a. marina
  • Libro aprendiendo a fluir

Conviértase en miembro formal de Buenas Tareas

INSCRÍBETE - ES GRATIS