Aprendea a Aprender

APRENDER A APRENDER
Como el cerebro aprende
Cada animal tiene un cerebro pero el cerebro humano es único.
Las células del cerebro son llamadas neuronas.
Un cerebro adulto contiene unos 100 billones de neuronas.
Estas neuronas son los elementos clave para el aprendizaje.
Se cultivan las dendritas de las neuronas y se necesita tiempo y mucha práctica para crecer.
Cuando dos dendritascrecen juntos, sinapsis se formaron en el punto de contacto y masajes se envían de una neurona a otra como señales eléctricas.
Neurotransmisores son los productos químicos que puedan llevar la señal eléctrica a través de las sinopsis.
Cuando los seres humanos practicar algo, señales eléctricas pueden cruzar fácilmente la sinapsis y neurotransmisores más pueden ser almacenados allí.
Mielina es undepósito graso que ayuda a que las dendritas más gruesas y esta forma de mielina que las dendritas debido a la práctica una capa más.
Cuando las dendritas se vuelven más gruesas debido a la capa grasa, puede transferir la señal eléctrica rápidamente y reduce la interferencia.
Las dendritas pueden construir una conexión doble con suficiente práctica.
Así uno puede recordar los temas aprendidos através de conexiones más rápidos, más fuertes y dobles de dendritas.
Cuando un nuevo tema aprendido se practica una o dos veces, la conexión de la dendrita es muy frágil y puede desaparecer en cuestión de horas.
Uno puede recordar sólo el 60 por ciento en 20 minutos y puede recordar sólo el 30 por ciento dentro de 24 horas, pero si alguien las prácticas dentro de las 24 horas y luego practicarmás tarde, él puede recordar el 80 por ciento del contenido.
Cuando hacemos activamente algo, nuestro cerebro puede crecer las dendritas. Sistema nervioso central es un sistema de control y procesamiento de información compleja, integrada que se compone de cerebro, médula espinal y nervios periféricos.
El cerebro tiene tres partes (1) el cerebro (2) el cerebro medio y (3) el rombencefálicas.
Elcerebro también está dividido en los hemisferios izquierdos y derecho.
Habilidades verbales están asociadas con el hemisferio izquierdo y el derecho es principalmente asociado con habilidades espaciales.
Neurobiología o neurociencia es el estudio científico del cerebro y sistema nervioso.
Un número de investigadores encontró humano puede utilizar menos de 10 por ciento de su poder potencial delcerebro.
Hay alguna información que es difícil codificado dentro del cerebro dependiendo de nuestra capacidad.
Emociones intensas durante el aprendizaje o después de aprendizaje pueden ayudar a producir la codificación de la memoria de largo plazo.
Diferentes tipos de actividades como el modelado, concursos, escritura de diario, escritura creativa, etc. son adecuados a las emociones apropiadas.Generalmente los seres humanos no puede ser expertos en todas las áreas.
Nuestras células cerebrales pueden morir debido a varios factores y por lo tanto podemos perder la información almacenada o empezamos a olvidar.
Práctica hace un hombre perfecto.
Para aumentar nuestro conocimiento en cualquier disciplina debemos practicar más.
Por lo tanto nuestro cerebro duro puede codificar lainformación a través del crecimiento de las dendritas.
Las conexiones de las dendritas fortalecerse a través de la práctica y así podemos lograr superioridad en el campo del conocimiento.
Mapas mentales
El concepto de mapeo mental es una idea nueva para nosotros.
Se utiliza para hacer nuestras ideas y planes afectivos y fácil.
Mapeo mental se refiere generalmente a la capacidad de tomar notasdiferentes que se basan en información importante.
Es un proceso visual.
La idea de mapeo mental es muy útil al crear nada nuevo o algo nuevo de planificación.
También es una herramienta inteligente para aumentar nuestra creatividad.
Así, puede decirse que una representación visual de nuestros planes con temas relacionados y con el objetivo central es llamada simplemente mapeo mental.
¿Ahora...