APRENDER A APRENDER 1




1. Lea un texto de un editorial y saque las ideas principales


Ideas Principales:
- La seguridad se ha Convertido en la prioridad de la política de Estado
- Las cifras de inseguridadreflejaron durante muchos años que esta era una de las principales preocupaciones de los ecuatorianos.
- La instalación de cámaras en calles plazas y paradas de buses y su respectivoseguimiento causan conformidad y un poco más de tranquilidad en la gente.
- Mediante estas cámaras y sistemas tecnológicos se pueden detectar choques asaltos crímenes etc...
- la instalación decámaras en buses y taxis pretende reducir la delincuencia en transportes públicos en un 80 %.
- Todos estos sistemas graban movimientos y detalles de personas asi no exista nada anormal lo quegenera que la ciudadanía sienta perdida de intimidad. A pesar de sentirse más segura.
-Surge un dilema de la seguridad colectiva y la libertad individual
-Se crean nuevos sistemas deseguridad como botones de pánico los cuales mantienen a las personas más seguras en la actualidad se encuentran a prueba.
-La gente demanda, el estado responde es realmente un tema nacional.2,-Realice un cuadro comparativo entre un libro y una revista












3.-Utilice un organizador gráfico en un artículo periodístico.2.- Escriba 3 normas de ortografía poniendo ejemplos.

1: Las palabras terminadas en -anza se escriben con 'z'. Ejemplos:

bonanza, tardanza, lanza, privanza, crianza, adivinanza,mescolanza, danza, esperanza, desesperanza. 
2.- Los verbos terminados en -zar cambian la 'z' por 'c' antes de la letra 'e'. Ejemplos:

realce, roce, lance, alcance, goce, enlace, empiece, cruce,avance 
3.-Las palabras terminadas en -sivo se escriben con 's'. Ejemplos:

exclusivo, expresivo, intensivo, subversivo, televisivo, antidepresivo, obsesivo, adhesivo, pasivo, suspensivo.