APRENDER A APRENDER EN LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO

COLECCIÓN DE PERFECCIONAMIENTO DOCENTE
1. Aprender a Aprender en la Sociedad del Conocimiento (3ª Edición). Martiniano
Román Pérez.
2. Enseñar a Aprender. Desarrollo de Capacidades-Destrezas en el Aula (2ª Edición). Claudio Loo Corey.
3. Capacidades y Valores como Objetivos en la Sociedad del Conocimiento. Perspectiva Didáctica (2ª Edición). Martiniano Román Pérez.
4. La ViolenciaEscolar. Análisis y Propuestas de Intervención Socioeducativa (2ª
Edición). José Vicente Merino Fernández.
5. La Inteligencia Escolar. Aplicaciones al Aula. Una Nueva Teoría para una Nueva
Sociedad (2ª Edición). Martiniano Román Pérez y Eloísa Díez López.
6. Evaluación de Capacidades y Valores en la Sociedad del Conocimiento: Perspectiva Didáctica (2ª Edición). Luis Damián Casas.
7. Evaluaciónde la Cultura Institucional en Educación. Un Enfoque Cualitativo
Teórico-Práctico (2ª Edición). Enrique Díez Gutiérrez.
8. El Talento en la Sociedad del Conocimiento: Desarrollo y Evaluación. (2ª Edición). Esteban Sánchez Manzano.
9. La Creatividad en el Aula: Perspectiva Teórico-Práctica (2ª Edición). Francisco
Menchén Bellón.
10. El Profesor Mediador del Aprendizaje. Lorenzo TébarBelmonte
11. Diseño Curricular de Aula, Modelo T: Puerta de Entrada en la Sociedad del Conocimiento. Martiniano Román Pérez y Eloísa Díez López.
12. Educación Intercultural. Análisis, Estrategias y Programas de intervención. José
Vicente Merino Fernández.
13. Mapas de progreso del aprendizaje como esquemas mentales. Martiniano Román
Pérez y Eloisa Díez López.
14. Técnicas de estudio. Programa deintervención para el desarrollo de las capacidades de análisis y síntesis. Martiniano Román Pérez y Faustino Cuenca Esteban.

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Este libro ha sido liberado por su autor y por Editorial
Conocimiento S.A. como una forma de difundir el cambio de
paradigma en educación que requiere nuestra actual sociedad.
Se permite su circulaciónlibre para uso personal y lectura online. Queda prohibido imprimirlo y multicopiarlo con o sin
fines de lucro.

Con el patrocinio de la

APRENDER A APRENDER
EN LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO

Martiniano Román Pérez
Catedrático de E. U. de Didáctica y Organización
Facultad de Educación. Universidad Complutense. Madrid.

Dirección General
Leonardo Vilches Robert
Dirección CientíficaMartiniano Román Pérez
Editores
Patricia Calderón Urzúa
Claudio Troncoso Pino
Cristián Venegas Sierra
Corrección de Estilo
Alejandro Cisternas Ulloa
Diseño Gráfico
Equipo Editorial

© Martiniano Román Pérez
© Editorial Conocimiento S.A. Rojas Jiménez N°22, Santiago de Chile.
Teléfono: (56-2) 634 87 79
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Inscripción Nº: 147.858 • I.S.B.N.:956-240-435-8
Edición digital, julio de 2011.
Reservados todos los derechos para todos los países. Prohibida su reproducción parcial o total,
bajo las sanciones establecidas en la ley.

ÍNDICE
PRÓLOGO ....................................................................................................................................8
CAPÍTULO PRIMERO


LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO COMOUNA NUEVA ERA EN
EDUCACIÓN

1. La Escuela en la primera (1800) y segunda revolución industrial (1900)..................14
2. Errores más relevantes de las Reformas Educativas Iberoamericanas de
finales del siglo XX..............................................................................................................15
3. La globalización como escenario de la sociedad delconocimiento...........................19
4. Dimensiones fundamentales de la sociedad del conocimiento.................................26






4.1. El conocimiento como materia prima de la globalización......................................26
4.2. El conocimiento y su sentido en la sociedad del conocimiento..............................28
4.3. La materia prima del conocimiento como...