Aprender a leer

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Aprender A Leer Y Escribir - Presentation Transcript
1. COLEGIO LA ARBOLEDA Maestras: Nathalie Aguilar Alejandra Uribe Marlin Sánchez Sección Infantil APRENDER A LEER Y ESCRIBIR… CON AMOR .2. APRENDER A LEER Y ESCRIBIR… CON AMOR.
3. ¿Qué habilidades o aprendizajes creen ustedes que se están desarrollando en los niños con la actividad planeada?
4. LA ORGANIZACIÓN …. ASPECTOFUNDAMENTAL PARA LA FORMALIZACIÓN DE LOS PROCESOS DE LECTURA Y ESCRITURA
5. DESARROLLO DE LAS ACTIVIDADES
* 1 . Actividad: Aprendizaje del poema
* Habilidades que se desarrollan enel
* niño:
* La Memoria, habilidades relacionadas
* con los procesos de comprensión,
* organización de secuencias.
6.  
7.
* 2. Actividad: Relación delpoema con una experiencia real del niño
* Habilidades que se desarrollan en el
* niño:
* Manejo de rutinas , solución conflictos, manejo del turno, fomenta la responsabilidady autonomía, trabajo en equipo, seguimiento de instrucciones.
8.  
9. 3 . Actividad: Tarea que implica movimiento Habilidades que se desarrollan en el niño: Manejo del cuerpo, seguimiento deinstrucciones, importancia de la escucha, establecimiento de acuerdos, espera del turno, trabajo en equipo.
10.
* 4. Actividad: Manualidad
* Habilidades que se desarrollan en el* niño:
* Estimulación de la motricidad fina, manejo
* del límite, manejo del tiempo y del
* espacio, organización de secuencias,
* seguimiento deinstrucciones.
11.  
12. 5. Actividad: Interpretación del poema Habilidades que se desarrollan en el niño: Comprensión, inferencias, organización de secuencias , expresión de sentimientos y emociones.13.  
14. Ser un niño es… “ crear significados en un contexto emotivo. Los niños aprenden a construir valores en las prácticas académicas y sociales. No se pueden desvincular”. Tina...
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