Aprender A Razonar

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Materiales didácticos





Temas básicos de Creatividad








APRENDER A RAZONAR




Documento base:
Pizarro, Pina (1997). Aprender a razonar. México: Longman de México.


Síntesis elaborada por:Dr. Miguel Ángel Rosado Chauvet




Unidad Iztapalapa
División de Ciencias Sociales y Humanidades
Departamento de Economía
Coordinación de Administración

2006



|INDICE |Pag. |
|El lenguaje: La forma más efciente de la comunicacón humana|2 |
|Funciones del lenguaje |2 |
|Función y forma del lenguaje |3 |
|Discurso argumentativo|3 |
|Los argumentos y su estructura |3 |
|Argumentos deductivos e inductivos |4 |
|Validez de los argumentos|5 |
|Validez y verdad |5 |
|Enunciado y argumentos condicionales |6 ||Fallos de las inferencias |7 |
|Falacias de pertinencia |7 |
|Falacias de datos insuficientes|8 |
|Falacia por ambigüedad |9 |
|Las hipótesis científicas |10 |
|La Ciencia: su objetivo y su método|10 |
|Hipótesis, leyes y teorías |11 |
|La formulación de hipótesis |11 |
|La contrastación de hipótesis|12 |
|Los elementos de una contrastación |13 |
|El razonamiento científico |13 |
|La refutación de hipótesis|14 |
|La justificación de hipótesis |14 |
|Precisiones sobre la contrastación |15 |
|Experimentos cruciales...