Aprender a vivir

Páginas: 2 (492 palabras) Publicado: 9 de diciembre de 2013
Actividades

Lectura: Ficha crítica del libro seleccionado

Opción 1: Aprender a vivir, J. A. Marina

Para realizar la ficha crítica y hacer la valoración, lee atentamente el libro, tomandonotas y resaltando las ideas que más te interpelen. Después, reflexiona sobre las siguientes cuestiones en el espacio correspondiente.

¿Qué entiende Marina por personalidad? ¿Qué etapas distingue ensu desarrollo?

José Antonio Marina entiende por personalidad como aquello que se va creando a través de unas bases constituidas por elementos externos o sociales como pueden ser los valores; yelementos internos o personales como puede ser el carácter o el temperamento de uno mismo.
Marina tiene en cuenta estos rasgos y llama personalidad a lo que la persona recibe, aprende y elige y la formaen la que aplica sus capacidades a su vida, como las elige y hace sus propios planes aplicando sus recursos.

Marina diferencia 3 etapas:
Personalidad recibida: es aquella en la que las funcionesprovienen de la genética como el temperamento o el sexo.
Personalidad aprendida: es el conjunto de hábitos afectivos, cognitivos y operativos que se han adquirido a partir de la personalidad base.Personalidad elegida: se refiere al sistema de valores. Como la persona se enfrenta a una situación y además acepta su propio carácter.







La importancia de la afectividad para el desarrollode la persona según Marina.

Es muy importante que el niño se desarrolle en un ambiente lleno de afecto y bienestar tanto en el momento en el que está con sus padres, como cuando está con sucuidador o bien cuando se encuentra integrado en la sociedad, porque a partir de ahí podrá buscar la felicidad. Todo ello, si se ha desarrollado con normalidad el niño, a medida que vaya creciendo podráponer en práctica todo lo que aprendió con anterioridad, los valores adquiridos y así poder tomar decisiones en momentos concretos que así lo requieran, podrá hacer su voluntad.



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