Aprender a vivir
Páginas: 3 (674 palabras)
Publicado: 30 de noviembre de 2014
Actividades
Lectura: Ficha crítica del libro seleccionado
Elige la opción 1 o 2 dependiendo del libro que hayas leído y realiza la ficha correspondiente.
Opción 1: Aprender a vivir
Opción2: El hombre en busca de sentido
Opción 1: Aprender a vivir, J. A. Marina
Para realizar la ficha crítica y hacer la valoración, lee atentamente el libro, tomando notas y resaltando las ideasque más te interpelen. Después, reflexiona sobre las siguientes cuestiones en el espacio correspondiente.
¿Qué entiende Marina por personalidad? ¿Qué etapas distingue en su desarrollo?
Marinaentiende la personalidad como la manera en la que una persona aplica sus capacidades en una situación vital. Tiene un aspecto estructural (capacidades, recursos…), un aspecto coyuntural (planes concretosde una persona en una situación), y un aspecto circunstancial (impuesta por la situación). Al fin y al cabo lo que define una personalidad es el modo en el que un individuo elige y realiza sus planespersonales, aplicando sus recursos en una situación dada.
Marina distingue tres etapas en la emergencia de la personalidad:
1) Personalidad recibida: es la matriz personal, genéticamentecondicionada.
2) Personalidad aprendida: el carácter. El conjunto de hábitos afectivos, cognitivos y operativos adquiridos a partir de la personalidad base.
3) Personalidad elegida: la manera en la que unapersona se enfrenta a una situación concreta. Sistema de valores, proyecto vital…
La importancia de la afectividad para el desarrollo de la persona según Marina.
En los primeros años de vida elniño necesita afectividad, para, entre otras cosas tener seguridad en sí mismo, afectividad que recibirá tanto por parte de los cuidadores como por parte de todas las personas de su entorno. Esta faltade afectividad producirá carencias que influirán en el desarrollo personal, ya que como apunta Marina: “existe una matriz personal sobre la que formamos nuestros hábitos afectivos, basados en...
Lectura: Ficha crítica del libro seleccionado
Elige la opción 1 o 2 dependiendo del libro que hayas leído y realiza la ficha correspondiente.
Opción 1: Aprender a vivir
Opción2: El hombre en busca de sentido
Opción 1: Aprender a vivir, J. A. Marina
Para realizar la ficha crítica y hacer la valoración, lee atentamente el libro, tomando notas y resaltando las ideasque más te interpelen. Después, reflexiona sobre las siguientes cuestiones en el espacio correspondiente.
¿Qué entiende Marina por personalidad? ¿Qué etapas distingue en su desarrollo?
Marinaentiende la personalidad como la manera en la que una persona aplica sus capacidades en una situación vital. Tiene un aspecto estructural (capacidades, recursos…), un aspecto coyuntural (planes concretosde una persona en una situación), y un aspecto circunstancial (impuesta por la situación). Al fin y al cabo lo que define una personalidad es el modo en el que un individuo elige y realiza sus planespersonales, aplicando sus recursos en una situación dada.
Marina distingue tres etapas en la emergencia de la personalidad:
1) Personalidad recibida: es la matriz personal, genéticamentecondicionada.
2) Personalidad aprendida: el carácter. El conjunto de hábitos afectivos, cognitivos y operativos adquiridos a partir de la personalidad base.
3) Personalidad elegida: la manera en la que unapersona se enfrenta a una situación concreta. Sistema de valores, proyecto vital…
La importancia de la afectividad para el desarrollo de la persona según Marina.
En los primeros años de vida elniño necesita afectividad, para, entre otras cosas tener seguridad en sí mismo, afectividad que recibirá tanto por parte de los cuidadores como por parte de todas las personas de su entorno. Esta faltade afectividad producirá carencias que influirán en el desarrollo personal, ya que como apunta Marina: “existe una matriz personal sobre la que formamos nuestros hábitos afectivos, basados en...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.