aprendiendo los números en inglés

INGLES TÉCNICO
U IDAD 1:
“APRE DIE DO
LOS ÚMEROS
DEL 1 AL 10”

Educación Infantil CEED 12/13

Introducción a la unidad:
Se pretende que al finalizar la unidad, el alumno sea capaz dereconocer y nombrar la
numeración en inglés del 1 al 10. Está dirigido a niños/as de 5 años. Considero que es
una buena edad para aceptar un nuevo código lingüístico puesto que aún se está
aprendiendo elmaterno. Para ello, se presentarán diferentes actividades cortas sobre la
numeración, para mantener el interés del menor.
Objetivos de la unidad:
-

Desarrollar actitudes de disfrute e interéspor los números
Comprender, percibir, reproducir y discriminar los números del 1 al 10.
Iniciar a los alumnos en el aprendizaje del vocabulario inglés y de su gramática.
Desarrollar en los niños unaactitud positiva hacia el aprendizaje del inglés.
Desarrollar la capacidad de comunicación y expresión infantil.
Fomentar más creatividad como consecuencia de la comparación constante entre
doscódigos lingüísticos.
Formar en una lengua distinta a la materna.
Utilizar actividades divertidas para motivar el aprendizaje de otro idioma.

Metodología
- Actividades cortas y variadas, paramantener el interés de los alumnos.
- Sólo se utilizará la lengua materna cuando sea necesario para explicar la
actividad o para poner orden en clase.
- Uso de canciones para interiorizar el aprendizajey fonética de los números del 1
al 10. El vocabulario, el ritmo del idioma y la gramática se aprenden con mayor
facilidad mediante canciones. Además, cantar es divertido.
- Se utilizarán juegospara motivar a los alumnos a aprender.
- Se utilizarán recursos visuales, para que los niños puedan entender el significado
antes de conocer la palabra.
Evaluación
Mediante observación antes,durante y al finalizar la unidad didáctica se evaluará de
cada alumno:
- Si ha mostrado interés y atención por los diferentes números durante las
actividades.
- Si nombra los números del 1 al 10...