aprendiendo


EXAMEN DE ESTADO
Para el Ingreso a la Educación Superior
INTERPRETACIÓN DEL INFORME INDIVIDUAL DE RESULTADOS

IDENTIFICACIÓN
Comprende los siguientes campos:

REGISTRO No, código asignadopor el ICFES,

APELLIDOS Y NOMBRES,

TIPO Y NÚMERO del documento de identidad,

CÓDIGO, NOMBRE Y CIUDAD sede del colegio de egreso.

PUNTAJE NÚCLEO COMÚN
Representa la competencia generaldel evaluado en cada prueba. El resultado se presenta en una escala de 0 a 100 puntos aproximadamente. ¡Tenga en cuenta!, a partir de la aplicación de abril de 2004, el puntaje tiene dos decimales y seinterpreta así:


COMPONENTE
Desempeño del estudiante en los componentes evaluados en cada prueba. Se presentan dos tipos de resultados:

Uno cuantitativo denominado PUNTAJE, que está dado enuna escala de 0 a 10 puntos,

Y otro cualitativo denominado DESEMPEÑO, cuyas categorías son:




¡Tenga en cuenta! que los resultados por COMPONENTE no son relativos sino absolutos, lo quesignifica que éstos indican el desempeño del estudiante en el grupo de preguntas al cual haga alusión y no en relación con los otros grupos.
Para mayor información sobre componentes y competencias, véasedocumento guía en la página principal, www.icfes.gov.co

COMPETENCIA
El examen evalúa distintas competencias propias de cada disciplina. Los resultados se expresan así:

PUNTAJE, dado en unaescala de 0 a 10 puntos,

DESEMPEÑO, cuya escala es: I para Bajo; II para Medio y III para Alto

Debe tenerse en cuenta que las convenciones de la escala han sido cambiadas.





GRADO DEPROFUNDIZACIÓN
Indica el grado de competencia disciplinar en pruebas de mayor nivel de complejidad que las del núcleo común. Los resultados se expresan así:

PUNTAJE, dado en una escala de 0 a 10puntos,

DESEMPEÑO: GB indica que no logró ningún grado de profundización y los grados siguientes muestran, en orden ascendente, el éxito del estudiante al abordar cada prueba.



Las pruebas de...