Aprendiz
Páginas: 2 (426 palabras)
Publicado: 29 de julio de 2014
VAMOS AL MUNDIAL
Ciclo Orientado: CS. SOCIALES
ACTIVIDAD INTRODUCTORIA
TIEMPO: Abril – Mayo
TEMA: TIEMPO Y ESPACIO
Actividad N° 1
“Conocemos el mundo a través de los países que vanal mundial”
A. Elabora una lista de los países que van al mundial.
B. Agrupa dichos países según el continente al que pertenecen.
C. En un planisferio N° 5 ubica: los continentes y los océanos-los mares: Mediterráneo, Adriático, Negro, Tirreno, Jónico, caribe, Báltico, del Norte, Argentino.
-los países del punto A y a sus respectivascapitales.
D. Confecciona una ficha técnica de cada uno de los países que participan, en la misma debe contener los siguientes datos: Moneda- Religión. Forma de Gobierno- Bandera y a que OrganizaciónInternacional corresponden cada uno.
Actividad N° 2 “los mundiales a través del tiempo”
*Busca información en diferentes fuentes (bibliográficas, Internet, oral) sobre los mundiales de fútboldesde 1930 (fecha del primer mundial de fútbol) hasta 20010.
A. Elabora un cuadro en el que conste: año, sede y el campeón.
B. En un planisferio N° 5 las sedes de cada mundial y los países campeones.Recuerda identificar los continentes y los océanos.
C. Observa la línea de tiempo y responde:
¿-Cuál es el tiempo en el que se suspendieron los mundiales?
¿Por qué sesuspendieron? Ubica el acontecimiento que fue causa de la suspensión.
D. durante que periodos y por que Sudáfrica no participó de los mundiales de fútbol.
E. Describan el contexto Nacional durante elmundial 1978.
Actividad N° 3
“Conocemos el Patrimonio cultural y natural”
A. Qué entendés por Patrimonio Cultural y Patrimonio Natural de los países.
B. Elige dos países africanos, 2países asiáticos, 4 americanos, 4 europeos y 1 de Oceanía. Averigua y registra, en la carpeta cuál es el patrimonio cultural más importante (música, literatura, arquitectura, artes plásticas ciencia,...
Ciclo Orientado: CS. SOCIALES
ACTIVIDAD INTRODUCTORIA
TIEMPO: Abril – Mayo
TEMA: TIEMPO Y ESPACIO
Actividad N° 1
“Conocemos el mundo a través de los países que vanal mundial”
A. Elabora una lista de los países que van al mundial.
B. Agrupa dichos países según el continente al que pertenecen.
C. En un planisferio N° 5 ubica: los continentes y los océanos-los mares: Mediterráneo, Adriático, Negro, Tirreno, Jónico, caribe, Báltico, del Norte, Argentino.
-los países del punto A y a sus respectivascapitales.
D. Confecciona una ficha técnica de cada uno de los países que participan, en la misma debe contener los siguientes datos: Moneda- Religión. Forma de Gobierno- Bandera y a que OrganizaciónInternacional corresponden cada uno.
Actividad N° 2 “los mundiales a través del tiempo”
*Busca información en diferentes fuentes (bibliográficas, Internet, oral) sobre los mundiales de fútboldesde 1930 (fecha del primer mundial de fútbol) hasta 20010.
A. Elabora un cuadro en el que conste: año, sede y el campeón.
B. En un planisferio N° 5 las sedes de cada mundial y los países campeones.Recuerda identificar los continentes y los océanos.
C. Observa la línea de tiempo y responde:
¿-Cuál es el tiempo en el que se suspendieron los mundiales?
¿Por qué sesuspendieron? Ubica el acontecimiento que fue causa de la suspensión.
D. durante que periodos y por que Sudáfrica no participó de los mundiales de fútbol.
E. Describan el contexto Nacional durante elmundial 1978.
Actividad N° 3
“Conocemos el Patrimonio cultural y natural”
A. Qué entendés por Patrimonio Cultural y Patrimonio Natural de los países.
B. Elige dos países africanos, 2países asiáticos, 4 americanos, 4 europeos y 1 de Oceanía. Averigua y registra, en la carpeta cuál es el patrimonio cultural más importante (música, literatura, arquitectura, artes plásticas ciencia,...
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