Aprendizaje Basado En Problemas (Abp)

Páginas: 23 (5511 palabras) Publicado: 30 de octubre de 2012
Introducción
Hoy en día, las necesidades del ser humano han ido creciendo de una manera despiadada, alarmante e incontrolable; dicho crecimiento es el resultado de que día con día el hombre tiene la gran necesidad de superarse así mismo, no solo en un área del estudio ni de las actividades cotidianas, como lo son los oficios, los deportes, y toda actividad que en nuestro época son realizadassin cesar para un amplio y sano crecimiento tanto personal, institucional y nacional; y llevar con esto a un crecimiento de nuestra nación (nuestra gente) que nos mantenga en un lugar optimizado dentro de la sociedad mundial, así como ser gente de competencia ante otras naciones, y, con esto colaborar, ahora, con el crecimiento de el ser humano, único ser racional y pensante existente en laactualidad.
¿Pero como se lograría dicha meta?
En este caso nuestra rama de estudio es la Administración (se supone nos estamos preparando en estos momentos para, llevar a nuestra gente por un sendereo que nos satisfaga a todos, y para alcanzar un bien en común, para el desarrollo de nuestra raza) por tanto nuestro comportamiento debe ser, como todo un profesional; pero hay haremos una pauta, ya queuna cosa es decir que uno es profesional, y otra muy distinta es ser y comportarse como todo un profesional, dando un mínimo de calidad, tanto en nuestras acciones, como en nuestro desempeño laboral, y así darle a la sociedad lo que necesita para su desarrollo, cumpliendo así con nuestro cometido como herramientas para el desarrollo de nuestro entorno.
Dicho esto podemos decir que para lograr esto,debemos tener una serie de conocimientos y habilidades que nos den la facilidad de desarrollarnos en nuestro entorno con un cierto grado de facilidad, y resolver problemas, tomar decisiones, entre otras con un gran índice de objetividad y cordura en nuestras soluciones; la mayoría de dichas características obtenidas en la educación superior o universidad (o al menos hay deben ser obtenidos).Pero hay se abre u otra interrogante y es: ¿En realidad las obtenemos? Deberíamos mas no siempre se logra, para esto los docentes y catedráticos de las mas prestigiadas universidades del mundo han buscado desde hace tiempo un sistema que les de la certera seguridad de que los alumnos a los que tienen a cargo, sean capaces de desenvolverse en el exterior de la entidad educativa, que tengan lacapacidad de hacer competencia a sus semejantes de profesión, trabajar el equipo, colaborar en estos de manera responsable y sobre todo lógica y en cordura de lo que se este tratando en ese preciso momento.
De un tiempo a la fecha se ha ido implantando un sistema que ha dado, sino los mas altos resultados, los mas favorables en la formación de gente profesional, capaz de desenvolverse en el ámbitoprofesional, hacer competencia a sus semejantes y ubicar así tanto a su casa de estudios como a su nación, entre las mejores y mas reconocidas a nivel mundial, logrando así el principal cometido de los profesionistas en una nación determinada.
Me refiero al Método de Aprendizaje Basado en Problemas, el cual será explicado en dicha presentación, explicando el porque de tan grandes resultados en unacomunidad de educación superior y los resultados reflejados en su ambiente de trabajo, que a su vez repercuten en conjunto a el desarrollo de su sociedad y como consecuencia de su nación.
Dichos resultados han motivado a grandes luminarias del pensamiento a su estudio a fondo, dando como consecuencias la realización de foros, conferencias y cátedras para la explicación de dicho método, así como quesea adoptada en las mas grandes casas de estudio, para la competencia que se realiza entre ellas día con día.
Cabe señalar que a nosotros como Lic. En Administración, nos es muy útil dicho método, para nuestras futuras decisiones que afectarán a nuestro entorno, por ello la importancia de conocer las herramientas que nos brinda dicha técnica, y así aprovechar al máximo sus beneficios, logrando...
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