Aprendizaje colaborativo

PRESENTADO POR:
Harrison Steven Celeita Fuentes

PRESENTADO A:
Lic. Berta Cristina Medrano Suárez

MATERIA:
Creación de modelos estratégicos didácticos innovadores

Servicio Nacional del Aprendizaje
(SENA)
O6/03/2012
medbercris@misena.edu.co

TALLER 1
1. Escriba su concepto de Técnica didáctica:
 
La técnicadidáctica para mi es lo que le decimos a ellos como la teoría de las cosas para que los niños entiendan de diversas formas las actividades a desarrollar y de cómo aprender de diversas formas.

2. Escriba su concepto de estrategia didáctica:
 
La estrategia didáctica es lo que nosotros utilizamos como forma para que ellos aprendan de algo diferente y puedan captar sus formas de pensar yde actuar.

3. Identifique las técnicas didácticas que conoce y realice una argumentación de 4 de las Técnicas didácticas.

Técnica de la Exposición Debate
Técnica de la pregunta Aprendizaje Basado en Problema

Aprendizaje Colaborativo Simulaciones
Aprendizaje Orientado a Proyectos Método de Casos

TECNICA DE EXPOSICION:
Es aquella que tiene que ver con los intercambiosde información en debates o exposiciones ya sea cual sea el resultado o las cosas a utilizar.

TECNICA DE LA PREGUNTA
Tiene que ver más que todo con la matemática o la filosofía que siempre se mueven por la forma de preguntar así llegando a alcanzar varios resultados.

TECNICA DEL APRENDIZAJE
La técnica del aprendizaje tiene que ver mucho con lo que hoy en dia se esta utilizando y es losgrandes avances que ha tenido la tecnología. Esta técnica se utiliza mucho para que las personas por medio de varias cosas aprendan y puedan interactuar con el mundo exterior.
TECNICA DE TRABAJOS EN EQUIPO
Esta técnica es utilizada hoy en día en varias instituciones y enseñan a intercambiar conocimientos e ideas entre los compañeros, para mí es muy importante aprender de esta técnica porque enella se pierden los miedos, la pena, y la falta de conocimientos.

4. Escriba una conclusión breve sobre el tema de las técnicas didácticas

Bueno me parece y pude entender que las técnicas didácticas son de gran importancia para poder observar el comportamiento de los niños y jóvenes hoy en día es importante aprender porque ya sabiendo estas cosas podemos hacer algo para que ellos aprendany se sientan mejor cada vez mas.

TALLER 2
. 1. Con base en la lectura ““Innovación en los ambientes de aprendizaje”.
a.      Relacione las ideas de la lectura con las ideas personales que emitió en su diagnóstico.
b.      Identifique puntos concordantes, discordantes y complementarios entre lo que dice la lectura y sus propios puntos de vista en el Diagnóstico.

a. Bueno algunas ideasque trata la lectura tienen que ver como tienen que actuar los profesores y estudiantes en algunos casos. Como interactuar en grupo y como tratar los temas a desarrollar sobre un tiempo determinado, yo lo relaciono con lo que yo dije que aveces hay personas que le gustan trabajar solas, que su potencia es trabajar solas, como hay otras que trabajan excelentemente en grupo. Es poder llegar aconocer cada estudiante y poder desarrollar su potencial al máximo según sea su desempeño.
b. Bueno los puntos concordantes como lo dije anteriormente serian poder llevar a cabo a cada estudiante a que se esfuerce en gran manera según sea su desempeño, los puntos discordantes podrían ser las partes de cómo llevar a cabo alguna actividad en grupo, es decir saltarme algunos inicios, explicaciones yasí no desarrollar bien el tema, y los complementarios seria apoyarnos mejor de varias formas de aprender y varias opciones como lo son la tecnología y ponerlas a funcionar a la hora de hacer un trabajo individual o en grupo.

2. . Escriba en un documento de Word:

a.      Una reflexión (dos párrafos) sobre el perfil del profesor capaz de crear ambientes de aprendizaje innovadores:...