aprendizaje colaborativo
Esta ruta de mejora que presento aquí permitirá sistematizar y orientar los elementos y técnicas de las actividades con el propósito de que losalumnos realicen estrategias adecuadas y sean capaz de analizar y establecer metas a corto, mediano y largo plazo para lograr aprendizajes esperados, mediante la evaluación continua, formativa yobjetiva.
DIMENSIONES
PEDAGOGICA
ORGANIZATIVA O DE GOBIERNO
COMUNITARIA
ADMINISTRATIVA
ASPECTOS QUE SE PRETENDEN MEJORAR
*Fortalecimiento del trabajo colegiado.
*identificar lasfortalezas y debilidades de cada profesor.
*Hacer conciencia para organizarse y cumplir con el tiempo establecido.
*Diseñar actividades más novedosas e interesantes para todos los alumnos.*Fortalecer el trabajo colegiado con los profesores.
*Cumplir con todos los días estipulados en el calendario escolar.
*Que todos los alumnos logren la puntualidad en escuela.
*Todos loseducandos logren participar en todas las actividades de aprendizajes.
*Establecer vínculos y compromisos de trabajo con padres de familia y con la comunidad.
*Promover la colaboración de los padres defamilia para la obtención de materiales faltantes.
*Trabajo colaborativo, llevando un historial de las actividades que obtuvieron una mayor participación por parte de los alumnos.
*Gestionar yadministrar recursos humanos, materiales y financieros que favorezcan el desarrollo del trabajo escolar en conjunto.
ACTIVIDADES QUE PUEDO HACER DESDE MI FUNCION.
*Participar y fomentarprocesos de asesoría, tutoría y acompañamiento.
*Continuar con el apoyo y cumplimiento de todo el personal docente.
*Elaboración y uso de material didáctico.
*Promover ambientes de aprendizajes enla que tanto docentes y alumnos trabajen de manera colaborativa.
*Desarrollar en los alumnos competencias que le permitan desarrollarse en la vida real.
*Planeación en pares.
*Establecer metas...
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