Aprendizaje Servicio

“Excelencia académica y solidaridad”
Actas del 11mo. Seminario Internacional
“Aprendizaje y Servicio Solidario”
Buenos Aires
30 y 31 de agosto de 2008

ACTAS DEL 11mo. SEMINARIO INTERNACIONAL “APRENDIZAJE Y SERVICIO SOLIDARIO”

Autoridades
Prof. Alberto Sileoni
Ministro de Educación
Lic. Jaime Perczyk
Jefe de Gabinete de Asesores
Prof. Sergio Rial
Coordinador del Programa NacionalEducación Solidaria
Prof. María Nieves Tapia
Asesora

Compiladores
Lic. Alba González
Lic. Rosalía Montes
Prof. Laura Nicoletti-Altimari

Producción Gráfica y Diseño
D. I. y S. Pablo Daniel Buján Matas

1º edición: septiembre de 2009

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íNDICE

ÍNDICE
1. Palabras preliminares
Prof. Sergio Rial, Coordinador, Programa Nacional Educación Solidaria, Ministerio de Educación
de laNación, Argentina......................................................................................................................................................

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2. El aprendizaje-servicio en las políticas públicas
2.1 Políticas públicas de promoción del aprendizaje-servicio en Iberoamérica
Lic. Gustavo Toledo Lara, Coordinador Nacional del Servicio Comunitario, Ministerio delPoder Popular
de Educación Superior, Venezuela..................................................................................................................................
Lic. Pedro Otxoa, Vice-Consejero de Educación, Universidades e Investigación del Gobierno Vasco, España
Prof. Gloria Vidal, Subsecretaria de Educación,Ecuador.......................................................................................
Lic. Darío Pulfer, Director de la Oficina Regional en Buenos Aires de la OEI................................................

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2.2 I Foro de políticas públicas de cooperación y promoción del aprendizaje-servicio....... 27

3. Aprendizaje-servicio y calidad educativa
3.1 Excelencia académica y aprendizaje-servicio en la escuela y la EducaciónSuperior
Prof. María Nieves Tapia, Asesora, Programa Nacional Educación Solidaria............................................ 37

3.2 Criterios de calidad y evaluación de proyectos de aprendizaje-servicio en la escuela
Colegio “Pablo Apóstol”, Yerba Buena, Tucumán..................................................................................................
Escuela de Educación Técnica Nro.3 “Domingo Faustino Sarmiento”, Mar del Plata, Buenos Aires...
Colegio Universitario - Liceo Informático II, Santa Rosa, La Pampa............................................................
Escuela Agrotécnica Nro. 733, Bryn Gwyn, Gaiman, Chubut..........................................................................
Lic. Alba González, Programa Nacional EducaciónSolidaria...........................................................................

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4. Inserción institucional de las prácticas de aprendizaje-servicio en la Educación
Superior y la escuela
Mgr. María González, Directora del Programa “Costa Rica Joven”, Costa Rica........................................... 89
Prof. Luis Fernando Torres, Director, Complejo de Educación Agropecuaria Nro. 1“Ricardo Hueda”,
Jujuy, Argentina
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Mgr. Ceres Boada, Coordinadora Comisión Central del Servicio Comunitario, Universidad de Los Andes,
Venezuela.................................................................................................................................................................................. 95
Lic. Sabrina Seltzer, Secretaría de Extensión de la UniversidadNacional de Mar del Plata, Facultad
de Ciencias Económicas y Sociales, Buenos Aires, Argentina............................................................................. 98
Lic. Germán Dabat, Secretario Académico; Lic. Rodolfo Edgardo Pastore, Director del Proyecto
“Construyendo Redes Emprendedoras en Economía Social” (C.R.E.E.S), Facultad de Ciencias Sociales;
Natalia Rodríguez Sepúlveda,...