Aprendizaje simple y complejo

El aprendizaje se alcanza a través de un conjunto de habilidades cognitivas que orientan el desarrollo del pensamiento humano. En el mundo educativo es fundamental considerar al aprendizaje como unaconstrucción de significados.
Según Jean Paget el aprendizaje se divide en:
Aprendizaje simple: este se divide en tres formas de aprendizaje en los infantes: habitación, condicionamiento clásico ycondicionamiento operante.
Habitación: la habitación igual se aprende, pero con el paso del tiempo empieza a tomar cierta familiaridad lo que pasa a ser un hábito natural y así ayuda a las personasahorrar energía permaneciendo alerta a las cosas y eventos que ocurren en el ambiente ejemplo: cuando él bebe está acostumbrado a dormir a las 8:00 con su tete en la boca, si este mismo bebe loacuestan a las 6:00 y sin tete no va a dormir o si lo acuestan a las 9:00 puede estar más mañoso de lo normal; por eso decimos que la habitación va formando hábitos, valores y responsabilidades a través deltiempo en las personas
Condicionamiento clásico: Esto tiene que ver con lo que la persona reacciona ante un estímulo antes de este funcione por ejemplo: Valeria era una niña que estaba acostumbrada asacarse fotos con sus familiares tanto que la sacaban fotos que ella siempre parpadeaba cuando el flash aparecía, paso el tiempo y ella cuando veía la cámara parpadeaba antes; esto ocurre debido aque ella ya aprendió y asocia cámara con su parpadeo.
Condicionamiento operante: Es cuando la persona reacciona con felicidad y hace algo con agrado frente a un estímulo. Por ejemplo: Andrés, un bebeque se alimentaban junto a una música lo hacía con mucha alegría y cuando se alimentaba sin música este reaccionaba desconcentrado, mañoso y hasta se la acababa el apetito, entonces su condicionamientooperante requiere de un elemento extra para hacer algo concentradamente.
2. Aprendizaje complejo: Es una combinación de condicionamiento clásico y condicionamiento operante. Por ejemplo los bebes...