Aprendizaje Y Comunicacion

02 de Noviembre de 2012


LECTURA LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

COORDINACIÓN EDUCATIVA Y CULTURAL CENTROAMERICANA
Colección Pedagógica Formación Inicial de Docentes Centroamericanos de Educación Primaria o Básica.


INTRODUCCIÓN

Es importante conocer los elementos, funciones y mecanismos que intervienen en el proceso comunicativo y valorar éste acto en el proceso de aprendizaje.HISTORIA

El ser humano, desde su etapa primitiva, ha tenido la necesidad de comunicarse y para ello ha ingeniado y creado diferentes formas y medios. Comenzó por medio de un tambor y evolucionó comunicándose por medio de espejos, palomas mensajeras, ruidos que imitaban el canto de los pájaros; todos buscando soluciones que cubrieran sus necesidades de comunicarse.
El ser humano crea latecnología que le permita generar, almacenar, medir, transmitir, modificar y controlar energía eléctrica, para lograr esos avances tecnológicos de los que hoy en día disfrutamos.
La electrónica ha permitido que cada vez más el ser humano invente toda clase de posibilidades de comunicación.
Se le dio el nombre de lenguaje a éstos medios, hay que saber que el lenguaje no es solo un medio derepresentación, sino que también sirve para realizar acciones sociales e interacciones.
EL LENGUAJE

Se ha aceptado el lenguaje animal como una clase de lenguaje, es posible una comunicación entre animales, y hasta la repetición de palabras sin sentido (como algunas aves), pero se concluye que el “habla” es solamente una potestad humana.
Hockett propones tres características del lenguaje humano:
*Economía
* Creatividad
* Simbolismo

El hecho que permite el intercambio de las ideas entre un emisor y un receptor, es una evidencia del acto comunicativo del ser humano. La creatividad le permite al ser humano utilizar una serie de reglas para obtener unos resultados infinitos; el simbolismo es sólo posible en los seres humanos.
Lenguaje es una facultad de constituir una lengua, esdecir, un sistema de signos distintos que corresponden a ideas distintas.
El término lenguaje incluye todos los tipos de lenguajes, siempre y cuando expresen una comunicación. El término lengua, se refiere al lenguaje en uso unívoco del ser humano, escrito y hablado. Son medios de comunicación social humana, siendo que la lengua y el habla son cualidades netamente humanas, existe y estácomprobado un gen FOXP2 que elabora una proteína que controla a otros genes relacionados con el habla y el lenguaje en general.
Existen manifestaciones universales del lenguaje:
* Mímico
* Gestual
* Kinestésico
* Paralingüístico
* Proxémico

Podemos apreciar el lenguaje de las computadoras, con el que nacen términos como: chatear, portal, bit, chip, etc.
El lenguaje convencional,es producto de acuerdos sobre el código al que ha llegado un grupo específico de hablantes.

FUNCIONES DEL LENGUAJE

Diferentes funciones del lenguaje son:
* Prágmatica
Demuestra que el sistema lingüístico tiene la función de expresar un estado de las cosas y de provocar relaciones entre actos y el habla.
* Expresiva
Se encarga de emitir opiniones y vivencias.
* Apelativa oconativa
Requiere a los demás con ruegos, preguntas, mandatos o exigencias; buscando exhortar.
* Representativa o referencial
Informa y da a conocer hechos y datos
* Metalingüística
Explica y aclara conceptos e ideas relacionados con conocimientos lingüísticos.
* Fáctica
Para iniciar, interrumpir o continuar una comunicación. Se compone de sonidos sin sentido, quesolamente sirven para indicar que se está presente y mantienen abierto el canal de comunicación.
* Poética
Es un texto armónico que refleja la sensibilidad del autor.
Los elementos de la comunicación son:
* Emisor
* Receptor
* Mensaje
* Canal
* Código
* Contexto
*

LA COMUNICACIÓN

Es un proceso (porque se producen etapas) interactivo e interpersonal (porque...