Aprendizaje Y Memoria Del Cerebro Al Comportamiento

Páginas: 1600 (399999 palabras) Publicado: 17 de abril de 2015
Aprendizaje y memoria
Del cerebro al comportamiento

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Aprendizaje y memoria
Del cerebro al comportamiento
Mark A. Gluck
Rutgers University – Newark

Eduardo Mercado
University at Buffalo, The State University of New York

Catherine E. Myers
Rutgers University – Newark

Revisióntécnica:

Óscar Zamora Arévalo
Universidad Nacional Autónoma de México

Itzel Orduña Ph. D.
University at Buffalo, The State University of New York

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Director Higher Education: Miguel Ángel Toledo Castellanos
Director editorial: Ricardo Alejandro del Bosque Alayón
Editor sponsor: Noé Islas López
Coordinadora editorial: Marcela I. Rocha Martínez
Editora de desarrollo: María Teresa Zapata Terrazas
Supervisor de producción: Zeferino García García
Traductora: María Elena Ortiz Salinas
Arte deportada: Weislaw Walkuski
APRENDIZAJE Y MEMORIA
Del cerebro al comportamiento
Prohibida la reproducción total o parcial de esta obra,
por cualquier medio, sin la autorización escrita del editor.

DERECHOS RESERVADOS © 2009, respecto a la primera edición en español por:
McGRAW-HILL/INTERAMERICANA EDITORES, S.A. DE C.V.
A Subsidiary of The McGraw-Hill Companies, Inc.
Prolongación Paseo de la Reforma1015, Torre A,
Piso 17, Colonia Desarrollo Santa Fe,
Delegación Álvaro Obregón
C.P. 01376, México, D.F.
Miembro de la Cámara Nacional de la Industria Editorial Mexicana, Reg. Núm. 736

ISBN: 978-970-10-6952-3

Traducido de la primera edición de LEARNING AND MEMORY: FROM BRAIN TO BEHAVIOR.
Published by Worth Publishers, a division of Bedford, Freeman & Worth Publishing LLC., 41 Madison
Avenue, NewYork, NY 10010. Copyright © 2008. All rights reserved.
ISBN 13: 978-0-7167-8654-2
ISBN 10: 0-7167-8654-0
Impreso en México

Printed in Mexico

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A los recuerdos, perdidos y apreciados, de Rose Stern Heffer Schonthal
M. A. G.
A mi esposa Itzel
E. M. III
A mi madre, Jean, y a todas las mujeres fuertes que siguen inspirándome
C. E.M.

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ACERCA DE LOS AUTORES
Mark A. Gluck es profesor de neurociencia en Rutgers University, Newark, codirector
del Proyecto de trastornos de la memoria de Rutgers y editor del boletín informativo del
proyecto de salud pública Memory Loss and the Brain. Su investigación se enfoca en los
estudios computacionales y experimentales de las bases neurales delaprendizaje y la memoria, así como en las consecuencias de la pérdida de memoria debida al envejecimiento,
trauma y enfermedad. Asimismo, es coautor de Gateway to Memory: An Introduction to
Neural Network Modeling of the Hippocampus and Learning (MIT Press, 2001) y coeditor
de otros tres libros: Neuroscience and Connectionist Theory (Lawrence Erlbaum Associates,
1990), Model Systems and theNeurobiology of Associative Learning: A Festschrift for Richard
F. Thompson (Lawrence Erlbaum Associates, 2001) y Memory and Mind: A Festschrift for
Gordon H. Bower (Taylor & Francis, 2007). En 1996 recibió del presidente Bill Clinton
el Premio NSF (National Science Foundation) de la Presidencia para la Carrera Inicial
de Científicos e Ingenieros. El mismo año recibió el Premio al Científico Distinguidopor una Contribución Profesional Temprana a la Psicología, que otorga la Asociación
Psicológica Estadounidense (APA).
Eduardo Mercado es profesor adjunto de psicología en State University of New York,
University at Buffalo. Su investigación se centra en la manera que los diferentes sistemas
cerebrales interactúan para desarrollar representaciones de los sucesos experimentados
y en cómo esas...
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