Aprendizaje Y Percepción

Aprendizaje y percepción

Aprendizaje.

El aprendizaje es el proceso a través del cual se adquieren o modifican habilidades, destrezas, conocimientos, conductas o valores como resultadodel estudio, la experiencia, la instrucción, el razonamiento y la observación. Este proceso puede ser analizado desde distintas perspectivas, por lo que existen distintas teorías del aprendizaje. Elaprendizaje es una de las funciones mentales más importantes en humanos, animales y sistemas artificiales.
El proceso fundamental en el aprendizaje es la imitación (la repetición de un proceso observado, queimplica tiempo, espacio, habilidades y otros recursos). De esta forma los niños aprenden las tareas básicas necesarias para subsistir y desarrollarse en una comunidad.





¿Cuáles son loselementos del aprendizaje?
Cuando alguien aprende modifica su conducta y su visión del mundo, cambia; acrecentando sus conocimientos, ya sean conceptuales, valorativos o adquiere nuevas herramientas parala resolución de problemas.
Estos son los elementos que debemos tener en cuenta para el proceso de aprendizaje:

1) Atención: si vas a prender algo, necesitas estar prestando atención. De lamisma manera, todo aquello que suponga un freno a la atención, resultará en un detrimento del aprendizaje, incluyendo el aprendizaje por observación. Si por ejemplo, estás adormilado, drogado, enfermo,nervioso o incluso “hiper”, aprenderás menos bien. Igualmente ocurre si estás distraído por un estímulo competitivo.


2) Retención: Debemos ser capaces de retener (recordar) aquello que le hemosprestado atención. Aquí es donde la imaginación y el lenguaje entran en juego: guardamos lo que hemos visto hacer al modelo en forma de imágenes mentales o descripciones verbales.
Una vez “archivado”,podemos hacer resurgir la imagen o descripción de manera que podamos reproducir con nuestros propios comportamientos.


3) Reproducción: En este punto estamos hay soñando despiertos....