Aproximación Desde El Temperamento Y El Carácter Hacia La Personalidad

APROXIMACIÓN DESDE EL TEMPERAMENTO Y EL CARÁCTER HACIA LA PERSONALIDAD

Jessica Alejandra Arteaga Silva1
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ABSTRACT
Temperament refers to the genetic charge that belongs to each person meanwhile the character is daily formed according to life's experiences in a determined environment, this makes that each person perceives situations indifferent ways, these patterns are established in the inner cerebral structure since childhood and are repeated constantly in the daily life, besides these are susceptible to modifications regarding the neurodevelopment process, during this growth it is introjected cultural and social element to configurate an adequate behavior for an established context which defines what is correct or incorrectin a moral or social way.

INTRODUCCIÓN
El temperamento hace alusión a la carga genética propia de cada individuo mientras que el carácter se forma diariamente de acuerdo a las experiencias de vida en un entorno determinado, esto hace que cada persona perciba de una manera diferente cada situación, son patrones que se establecen en la estructura cerebral interna desde la infancia y se repitenconstantemente en la vida diaria, además son susceptibles de modificaciones según se siga el proceso de neurodesarrollo; durante el crecimiento se introyectan elementos culturales y sociales para configurar una forma de comportamiento “adecuada” para un contexto establecido que es lo que define la moral o lo que es socialmente correcto o incorrecto.
DISCUSIÓN
Estas características tienen una basefisiológica que en el inicio se presumía desde la primera teoría de los cuatro humores de Hipócrates relacionados con las características de la personalidad

hasta los hallazgos actuales que incluyen la teoría de las monoaminas1 como parte de la interacción entre receptores y neurotransmisores que modulan el estado afectivo, se considera que este factor influye en una parte de la construcciónde la personalidad mientras que la otra parte se determina por el medio ambiente lo que incluye desde los patrones de crianza, los modelos parentales de figuras de autoridad, la interacción con pares y en general con la sociedad de cuyas condiciones derivan los preceptos de sanidad y patología física y mental.

Aunque estas asociaciones se han realizado desde los primeros estudios cada vez sehan especificado de forma más precisa con el avance progresivo de los hallazgos en el área de la medicina que se ha dado paralela a las humanidades en general estudiando al ser humano como un ser con capacidad de pensamiento, abstracción y socialización; se iniciaron desde la parte anatómica gracias a Galeno con múltiples seguidores en el curso de los tiempos; una de las áreas que compete aldesarrollo humano es de carácter religioso lo que ha estado involucrado desde la existencia del mismo, muchos conceptos hacen parte de esta ideología por la que inicialmente se explicaban síntomas que no podían tener una sustentación diferente ya que no contaban con los elementos científicos para explicarlo de otra manera, sin olvidar que la cultura cualquiera que sea inició con asentamientosfilosóficos de tipo teocentrista por lo que estas creencias se han mantenido en el curso de los tiempos, iniciando desde la idea de alma y de la fe que es lo que muchas veces a predominado en la forma de estructurar el pensamiento y el comportamiento, se puede observar como este concepto de concibe con algunas particularidades de acuerdo a cada contexto particular:

En las religiones orientales porejemplo, el alma constituía el principio de las actividades, comportamientos y personalidad de un ser humano, sin tener final por la propiedad de la eternidad lo que hace que una y otra vez tome formas diferentes a través de la reencarnación hasta llegar al estado de purificación, el budismo es el único que hace referencia al alma como el resultado de la interacción entre las influencias mentales y...