Apuntes Analisis Completos

MIGUEL DE CERVANTES, DON QUIJOTE DE LA MANCHA

CONTENIDOS:
1. INTRODUCCIÓN
1.1 Publicación de la novela
1.2 Propósito de la novela
1.3 Gestión de la obra y carácter del personaje
1.4 Composición del Quijote
2. LOS PERSONAJES
2.1 La locura de don Quijote
2.2 Dulcinea del Toboso
2.3 Don Quijote y Sancho
2.4 Protagonismo dual de la novela
2.5 Variedad de tipos y personajes
2.6 Una síntesis de viday literatura
3. ANÁLISIS DE LA OBRA: ESTRUCTURA, TÉCNICA NARRATIVA Y USO DEL LENGUAJE.
3.1 Teoría y práctica de la literatura
3.2 Una novela en dos partes (semejanzas y diferencias entre la primera y la segunda parte)
3.3 Las tres salidas
3.4 Las narraciones intercaladas
3.5 Estilo narrativo
3.6 Modo narrativo: juego de autores y narradores
3.7 El perspectivismo múltiple
3.8 El comienzo y elfinal de la novela
3.9 El tiempo: desajustes cronológicos
3.10 Sobre los prólogos
3.11 Procedimientos técnicos más relevantes
3.12 Recursos estilísticos: la lengua del Quijote
4. TEMAS
5. ANTECEDENTES E INFLUENCIAS PARCIALES
6. TRASCENDENCIA DEL QUIJOTE
7. El Quijote: síntesis de la novela del siglo XVI y anuncio de la novela moderna.

1. INTRODDUCCIÓN
1.1 Publicación de la novela
La edición másantigua de la primera parte de El ingenioso hidalgo don Quijote de la Mancha data de 1605 y gozó de un extraordinario éxito en pocas semanas. La segunda parte se publicó en 1615, unos cinco meses antes de la muerte de Cervantes.
Al poco tiempo de publicarse, la novela se difundió en numerosas ediciones y se tradujo a las lenguas más importantes de Europa. Luego se ha traducido a casi todas las delmundo. Surgieron también pronto las imitaciones tanto dentro como fuera de España, empezando por el falso Quijote de Avellaneda, publicado en 1614, cuando Cervantes estaba escribiendo aún la segunda parte. No solo la obra en su totalidad, sino que muchos de sus episodios aislados han servido de inspiración a artistas de todos los géneros: novelistas, dramaturgos, poetas, pintores, escultores,dibujantes, compositores musicales… Las mentes más finas y los pensadores más profundos la han comentado, tratando de desentrañar su sentido. Los nombres de don Quijote y Sancho, igual que los de Dulcinea, Rocinante y otras criaturas de la fantasía cervantina, han pasado a ser figuras proverbiales. Y el amo y el criado, el caballero loco y el escudero cuerdo, han quedado como uno de los primeros ejemplosde personajes literarios autónomos, con vida propia fuera del libro, y como símbolos de la dualidad humana, con su sentido ideal de la ilusión y su sentido práctico del interés. Polarización válida y, a la vez, excesivamente simplista.
Es, en suma, el Quijote una de las obras universales y clásicas por excelencia, entendiendo lo clásico como la capacidad de la obra de arte para conservar unasignificación viva en todos los tiempos y lugares, para todas las clases de la humanidad y para todas las edades de la vida.
Lo que significa para el ser humano en las diferentes edades de la vida lo definió, mejor que nadie, el propio Cervantes en el Capítulo III de la segunda parte, donde dice el bachiller Sansón Carrasco que es una historia “tan clara que no hay cosa que dificultar en ella; losniños la manosean, los mozos la leen, los hombres la entienden y los viejos la celebran”.
Señala así Cervantes el rasgo que, en efecto, distingue su libro de otros de similar importancia: la claridad, la naturalidad, la sencillez y el encanto de su estilo; la facilidad con que en él se suceden innumerables aventuras, sin más propósito aparente que el entretener al lector. Por eso, entre todas lasgrandes obras con las que es común compararlo – la Biblia, la Divina Comedia, Hamlet o Fausto- es la única de carácter cómico y la única que ha pasado a ser lectura de niños, al par que uno de los libros al que los hombres vuelven siempre en busca de entretenimiento y motivo de meditación.
El Quijote es, pues, a primera vista, una historia divertida; pero es también una genial epopeya cómica que...