Apuntes de introducción a la psicología

I.- ¿Qué es el lenguaje para los conductistas?

* El lenguaje es una conducta verbal.
* Por lo tanto, el lenguaje es una respuesta verbal.
* Se puede controlar la conducta verbal, igual que otras conductas.
Informe Verbal Informe Verbal

* El lenguaje es un acto de conducta manifiesta exactamente como cualquier acto, movimiento de labios y lengua…
* Respuesta motora a losestímulos sensoriales
* Al principio el lenguaje es conducta manifiesta.(explicita)
* A medida que el niño crece, aprende a evitar una expresión demasiado manifiesta (implícita)
* Las palabras son adquiridas por condicionamiento a través del lenguaje establece un firme contacto con su ambiente.
* El hombre controla su conducta verbalizándola; es más sencillo manipular y experimentarcon palabras que manipular con objetos.
* Hablar es pensar y pensar es hablar.

Pensamiento

* El pensamiento según Watson es una conducta implícita.
* Consiste en tendencias a los movimientos musculares o a las secreciones que no se pueden observar directamente por medio de técnicas usuales pero que desempeñan un papel importante en la activación de otras conductas masmanifiestas.
* A medida que se desarrollan las funciones del lenguaje el niño tiende a acompañar gran parte de su actividad motriz con una descripción verbal más o menos completa.
* Debido a la presión de los padres y de otros adultos en quienes esto causa una reacción desfavorable el niño se ve obligado a reducir la vocalización gradualmente. Esta tiende a transformarse en el habla silenciosa(pensamiento) en la edad adulta.
* La posición de Watson acerca del pensamiento es: pensamos con todo nuestro cuerpo.
* Las conductas del mecanismo laríngeo (conducta verbal) son pensamiento.
* Al inhibirse los aspectos manifiestos de esta conducta bajo circunstancias tales, entonces podría no haber una conducta verbal pero el pensamiento continuaría en forma de actividades corporalesmanifiestas o reacciones viscerales.
* Debido a que las conexiones entre cambios viscerales y laríngeos son pocas, las respuestas del pensamiento visceral son en gran parte no verbalizadas.

INSTINTO
AGRESIVA:
Violencia – Primitiva.
ENERGÏA:
Estímulo - Respuesta
INNATO: Propio de la naturaleza orgánica

Se presenta – No se controla – Es espontáneo

Antecedentes.
Origen al Conductismo.II.- Psicología Animal.
Etología.

El estudio del origen del comportamiento animal a través de los instintos.

Objetos de estudio
* Método de aproximación
* Posición mente – cuerpo.
ORGANISMO
Animal
Persona
Estructura
Anatomía
Funcionamiento – adaptativo de interacción con el medio – conducta.

Observar la conducta:
* Estereotipada.
* Adaptativa.

III.-Condicionamiento Clásico (Respondiente)
Iván Pavlov 1901 Rusia

Argumento: Condicionar (crear condiciones) la respuesta de un organismo animal, al sustituir una respuesta no condicionada por una conducta frente a un estimulo condicional (Campana) que sustituye a un estimulo no condicionado (comida).

Animal (perro)
Conducta de
Salivación
Respuesta no condicionada

Observaciones: Siempreque se encuentra frente al estimulo

Comida
Presenta secreción de saliva
Es un estimulo no condicionado
Experimentación: Relación entre variables.
Variable Independiente
Variable Dependiente
Estímulo (E)
Conductas de salivación (R).

Estímulo no condicionado (Comida)
Respuesta no condicionada (salivación)
Se asocia
Estímulo condicionado (Campana)

Se experimenta (n) veces y seobtienen los mismos resultados.
Al ir quitando el estimulo condicionado (comida) hasta desaparecerlo dejando el estimulo condicionado (campana) se obtiene la respuesta condicionada (salivación).

Con esto se crean ambientes para obtener las respuestas deseadas (ambientalismos).
De lo orgánico se llega a lo social.

IV.- Asociacionismo.
Thorndike.

Asociación entre estímulos y respuestas de...