Apuntes de metodos

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* La finalidad de la Investigación Científica es conocer la realidad del hombre, tanto natural, social y pensamiento
* Conocimiento: Proceso mediante el cual el hombre refleja en su conocimiento la realidad objetiva en la que está inmerso él mismo como objeto de estudio
* El modo en que el hombre conoce es a través de 5 elementos
1.- sujeto cognoscente (hombre pensante)
2. Objeto porconocer
3. Relación de conocimiento entre sujeto y objeto
4. lenguaje: para expresar y comunicar el conocimiento
5. Medio ambiente: en el cual se da el conocimiento y situación socio histórica en que se produce
* El conocimiento se transforma no es absoluto
* El conocimiento científico nace del conocimiento empírico o común, solo que el conocimiento científico es una forma más especializada ymás exacta de este
* Características del conocimiento empírico:
Subjetivo: experiencia individual, se basa en las emociones, casi no existe la actitud critica
Responde sólo al cómo pero desconoce el porque
Conoce las cosas para operar con ellas, su finalidad e3s la práctica inmediata
Inexacto y poco claro
Par expresarlo se usa u lenguaje cotidiano
Es limitado
Local, impreciso y parcial
Seobtiene al azar
* Características del conocimiento científico
Objetivo.- comprueba en el experimento las explicaciones
Responde al cómo y al porqué
Práctico y teórico
Preciso y claro
Lenguaje especializado
Universal y predice comportamientos futuros
Se elabora a través de un método
* Tipos de conocimiento:
Comte. que es el padre de la sociología menciona que el conocimiento tiene 3 etapas
1.-Teológica.- Los fenómenos ocurren por causas sobrenaturales
2. Metafísica.- Explica los hechos de la naturaleza por abstracciones o por cualidades ocultas ej.- la belleza
3. Positiva o científica.- se renuncia a conocer las causas y el porqué de los fenómenos y se dedica a estudiar como ocurren y descubrir las relaciones de éstos.
* Niveles de conocimiento:
1.- Empírico.- se da a través de laexperiencia
2. Teológico.- Es el conocimiento revelado por una deidad, se vale de la autoridad y lo podemos enco9ntrar en los libros sagrados
3. Conocimiento filosófico.- Son realidades inmediatas, no perceptibles por los sentidos, traspasan la experiencia
4. Conocimiento científico.- Se conocen las causas y las leyes que lo rigen
* Las ciencias que estudian el conocimiento son dos: la epistemologíay la gnoseología
* Para llegar a un conocimiento científico se necesita ordenar y sistematizar hechos.
* La metodología estudia los métodos y podemos decir que da respuestas especificas a preguntas concretas
* No basta el método (parte intelectual) hay que llegar a la realidad a través de las técnicas las cuales plantean la parte operacional del problema.
* Antecedentes de lasCiencias
El método se comenzó a utilizar en la Grecia antigua como procedimiento para indagar el conocimiento empírico y Aristóteles lo llamó Método de Síntesis.
* El cual explica en 4 pasos:
1. Se aprehende los fenómenos como observador pensante, tanto el fondo como el detalle
2. Se parte de lo general y con un proceso de reflexión se llega a lo particular
3. Se toman en cuenta lasconsideraciones dadas por la filosofía anterior para aceptar, corregir o transformar la concepción
4. Se vuelve al resultado obtenido para verificar su validez
* En el método de síntesis se relacionan hechos aparentemente aislados y se formula una teoría que los unifica
* El método inductivo lo hace Bacón, y dice que es un proceso en el cual a partir de casos particulares se obtienen conclusiones oleyes universales que explican o relaciona los fenómenos estudiados.
* Utiliza la observación directa, la experimentación y la relación que existe entre ellos.
* El método deductivo lo hace Descartes y dice que es obtener conclusiones particulares a partir de una ley universal por lo tanto no plantea un problema
* Las etapas del método deductivo son:
Determina los hechos más...
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