apunts diversitat

DIVERSITAT I EDUCACIÓ
Mari Àngels Pavón (dilluns) i Núria Bonet (dimecres)
angels.pavon@ub.edu/nbonet@ub.edu
Dilluns 11/02/2013
Mari Àngels Pavón  BLOCS: 1, 4 i 5
Núria Bonet  BLOCS: 2 i 3-ASISTÈNCIA OBLIGADA.
-CONTINGUTS:
6 temes repartits en 5 blocs:
*tema 1  BLOC 1
*tema 2 i 3  BLOC 2
*tema 4  BLOC 3
*tema 5  BLOC 4
*tema 6  BLOC 5
-EXAMEN:
10 preguntes al campusvirtual.
El 10 de juny, n’escollim 3 i les desarrollem al campus.
-TREBALL FINAL
-ORGANITZACIÓ:
45min teoria
45min pràctica
-AVALUACIÓ CONTINUADA:
*20% articles
*30% PAD
*20%
*30% EXAMENBLOC 1 –INTRODUCCIÓ
Com eren persones no productives, inútils, les sacrificaven.
Quan algú neix amb un dèficit és per què alguna cosa s’ha fet malament.
*Per cada 20.000 persones, s’ha de fer uncentre obert.
4 Etapes:
Inicial  societat espartana. Persones amb deficiències ignorades, rebutjades, no eren útils. Martin Luter en parla. Canvia al s. XIX

Dimecres 13/02/2013

PEL·LÍCULA – “Elcirco de las mariposas”
Preguntes:
1-Reacció dels visitants del primer circ
Burla, riuen de les persones amb deficiències
2-Reacció del senyor Mendes al primer circ
Impressionat, meravellat,admiració
3-Reacció dels acròbates, artistes i nens al circ del senyor Mendes
Al veure al Will es mostren sorpresos i curiosos. Veuen al forçut com un ídol
4-Reacció del senyor Mendes i del Will alestany/llac
Will: inferioritat, tristesa i impotència. Al estany mostra valentia, capacitat de superació
Senyor Mendes: ignorància, vol que Will es valgui per si mateix
5-Actituds diferents artistesdel circ del senyor Mendes
Humils, alegres, companyonia amb els demes i felicitat
6-Reacció del públic que assisteix al circ del senyor Mendes
Alegria, sorpresa i emoció

REACCIONS POSITIVESREACCIONS NEGATIVES
Admiració, sorpresa, goig, alegria, respecte, seguretat, felicitat, artístiques, professionals, preocupació, pietat, companyonia, confiança, superació, esforç, amistat, familiars,...