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República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educación
UE Instituto “Madre Isabel”
3er año




Resumen de todas las exposiciones

Integrantes:
Ricardo Oliveira
Juan de Abreu
Andrés Hernández
Celso Outumuro
Índice

1. Introducción
2. Simón Bolívar comoconductor de la emancipación.
2.1 Participación de Bolívar en los primeros movimientos separatistas y en la Primera República
2.2 Surgimiento de Bolívar como conductor de la empresa emancipadora
3. Aspectos políticos del pensamiento bolivariano.
3.1 Concepción de estado
3.2 División de los poderes
3.3 Centralismo y federalismo
3.4 La democracia
3.5 Geo-política
4. Simón Bolívar y laEducación.
4.1 Concepción de Bolívar en la educación
4.2 Educación actual
4.3 Papel del estado en la educación
4.4 Educación universitaria
5. Simón Bolívar como reformador social.
5.1 Igualitarismo: su posición ante la población indígena y esclava
5.2 El poder moral: su significado
5.3 Opinión pública: Periodismo y libertad de expresión
5.4 La justicia y la seguridad social
5.5 Lalegitimidad de la población
6. Conclusión












1. Introducción

En el siguiente trabajo se plasma en forma general y resumida la vida del libertador simón Bolívar, presenta a Bolívar desde el punto de vista realista, del hombre, del individuo, no la historia contada tradicionalmente sino la historia más crítica, más humana, una historia que nos muestre al prócer educador,integrado a la sociedad y a la necesidad de justicia social. Aunque no nos consideramos verdaderos y sobre todo " autorizados" apologistas de Simón Bolívar, su obra, nos parece que buena parte de los que se acercan al Pensamiento Bolivariano, bien de manera obligada y sentados en pupitres, o aquellos que lo hacen libremente por propia voluntad, se les lleva por el camino equivocado cuando se leshace creer que Bolívar fue algo así como un gran teórico sistemático, un " profesional del pensamiento" y no más bien, un gran estadista y guerrero que se vio obligado por sus circunstancias a escribir innumerables y valiosas piezas en forma de discursos, proclamas, cartas, proyectos constitucionales, artículos de prensa, etc. ; para así interpretar y defender o justificar la causa a la que entregótoda su vida.

















2. Simón Bolívar como conductor de la emancipación

2.1 Participación de Bolívar en los primeros movimientos separatistas y en la Primera República

En 1082 contrae matrimonio con Mª Teresa Rodríguez del Toro: ocho meses después, muere la dama española. Para Bolívar es un duro impacto. Volvió al viejo continente y viajó de nuevo por España,Francia e Italia, interesándose vivamente por la política: conoce sociedades secretas y a importantes personalidades, e ingresa en la masonería. En 1807 regresa a Caracas; el movimiento independentista ya está en marcha.

Con el estallido en España de la guerra contra los franceses se forman, también en América, las Juntas Provinciales, base de su propia revolución. Bolívar viaja a Londres y regresacon Miranda. Comienza el período insurreccional y todo se viene abajo con la conquista de Puerto Cabello por los realistas: la defensa de la plaza correspondía a Simón Bolívar. Amargado se refugia en Cartagena de Indias y se entrega por completo a su formación teórica, política y militar. En 1812 prepara la invasión de Venezuela; consigue éxitos iniciales y un profundo avance: conquista Cucuta,Mérida y Trujillo. Obtiene el apoyo de numerosos cabildos -municipios con independencia del poder real- , pero Bolívar es derrotado en los Llanos por Bobes y Morales en 1814. Tiene que emigrar a Jamaica, donde desarrolla una importante actividad literaria. Busca la ayuda extranjera en Inglaterra y en Haití. En esos años, Fernando VII se reincorpora al trono español.

En 1816 realiza una nueva...