arauca

Páginas: 5 (1030 palabras) Publicado: 1 de octubre de 2014
INTRODUCCION
El acoso escolar se da con frecuencia en estos tiempos existen diferentes tipos de este acaso que hacen que las personas se sientan mal su auto estima baje el acoso escolar también conocido como el “matoneo” se da de diversas formas es decir verbales, físicas, psicológicas, sociales, sexuales hasta el ciberacoso que en los últimos años ha dado de que hablar por los casospresentados en todo el mundo. El acoso escolar no solamente es en Colombia si no que ya es mundial niños y adolecentes en sus etapas lo empiezan a vivir desde pequeños y viven atemorizados, muchas personas buscan que esta situación mejore y que los espectadores avisen y no se queden callados gracias a esto se dan las diferentes charlas a los colegios.
QUE ES EL ACOSO ESCOLAR?
El acoso escolar este sederiva de la palabra en ingles como el bullying -matoneo- , se puede dar de diferentes formas maltrato físico psicológico, verbal o físico con un solo fin agredir a una persona, ahora con los avances tecnológicos existe un nuevo acoso escolar llamado el ciberacoso; este los últimos años se a dado a conocer por los diferentes casos de adolecentes, que han muerto por ser acosadas.Donde se protagonizan estos hechos son los niños y niñas que van entrando a la adolescencia su lugar en los colegios, en las aulas de clase desde ahí empieza todo. El acoso escolar, es una de las situaciones más duras con las que se pueden encontrar los adolescentes en el colegio. Ya que se trata de una forma de tortura en la que un niño o niña hacen grupos y ellos se someten amaltratar al compañero.
QUE PELIGRO CORREN LOS NIÑOS Y NIÑAS?
Los niños y niñas se ven sometidos a un acoso de esos y viven aterrorizados, tienen miedo de los compañeros, no quieren volver al colegio, se deprimen, porque ellos lo único que tienen es temor a ser mas maltratados, agredidos físicamente, psicológicamente o verbalmente. Hasta algunos de estos niños ya no encuentran más salidas quede tanta depresión llegan a suicidarse, estas son unas situaciones muy peligrosas y todos los padres de familia de esta época debe estar al tanto de que es lo que pasa con sus hijos, que hacen, en fin deben estar muy pendientes y para eso existen las charlas en los colegios para dar a conocer de que se trata para que los hijos no sean maltratados. Este acoso puede darse en niños de cualquier edad ymás frecuente es empezando la adolescencia 12 a 16 años .
En el acoso escolar, hay un agresor, la víctima y que miran los hechos. El agresor es aquel que con sus malos tratos a la persona la lastima de tal manera que es decir le hace la vida imposible con temor y miedo, la víctima es aquella que recibe un maltrato por parte de otra o otras, y el espectador es aquel que mira las agresiones a lavictima en muchos caso los espectadores temen a avisar a alguien que los pueda ayudar por el temor de que también sean agredidos.


¿QUE TIPOS DE BULLYING EXISTEN?
El acoso escolar se da de diferentes tipos es decir hay unas agresiones verbales, psicológicas, físicas, sociales, sexuales.

Las agresiones verbales no dejan marcas su fin es discriminar a las personas, realizar bromas queatenten con la dignidad de la persona insultos, en los últimos años se ha descubierto que los niños y jóvenes adolecente son mas sensibles que un adulto.
Ejemplos de esta agresión; apodos insultos amenazas, burlas, rumores, malos comentarios.

El acoso escolar físico influye en toda acción corporal. Dicen que es la forma habitual, en los últimos años ha cogido mucho más poder con mucha frecuenciade diversas formas que agredan dejando marcas. Un ejemplo serian; los golpes, empujones, patas, encierro, escupir, esconder objetos de la víctima, dañar pertenencias.

el acoso psicológico o agresión psicológica es más difícil que los otros acosos para detectar, que son cosas que no se detectan a simple vista de los niños porque ellos se sienten intimidados y así entonces ellos no son capaces...
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