Arbol De Problemas II

171450060325Árbol de Problemas
00Árbol de Problemas

-8324856985Desinterés de los docentes en apropiarse de estrategias de integración grupal
La I.E no satisface las necesidades de la comunidad.
Escaso conocimiento de los docentes para incluir conocimientos del entorno
Bajo nivel educativo de los padres y madres de familia.
Poca valoración de los padres y madres de familia a laeducación de los niños y adolescentes.
Desinterés de los padres y madres de familia por los aprendizajes de los niños y adolescentes de la I.E.
Escasas estrategias por parte de los docentes para involucrar en las actividades educativas a las madres y padres de familia de la I.E
Monotonía de la enseñanza de los profesores
Niños y adolescentes desmotivados por la educación
.
Poco involucramientode padres y madres de familia, en el proceso de enseñanza aprendizaje de los niños y adolescentes de a I.E N.S.M charanAusentismo de padres y madres de familia en el proceso de enseñanza aprendizaje
Deserción escolar en la I.E
Deficiente calidad de los logros de aprendizaje
Pocas perspectivas de desarrollo de la comunidad
00Desinterés de los docentes en apropiarse de estrategias deintegración grupal
La I.E no satisface las necesidades de la comunidad.
Escaso conocimiento de los docentes para incluir conocimientos del entorno
Bajo nivel educativo de los padres y madres de familia.
Poca valoración de los padres y madres de familia a la educación de los niños y adolescentes.
Desinterés de los padres y madres de familia por los aprendizajes de los niños y adolescentes de la I.E.Escasas estrategias por parte de los docentes para involucrar en las actividades educativas a las madres y padres de familia de la I.E
Monotonía de la enseñanza de los profesores
Niños y adolescentes desmotivados por la educación
.
Poco involucramiento de padres y madres de familia, en el proceso de enseñanza aprendizaje de los niños y adolescentes de a I.E N.S.M charanAusentismo de padresy madres de familia en el proceso de enseñanza aprendizaje
Deserción escolar en la I.E
Deficiente calidad de los logros de aprendizaje
Pocas perspectivas de desarrollo de la comunidad

411235178278
101437536179
2057400191770Árbol de Objetivos
Medios-fines
00Árbol de Objetivos
Medios-fines

91440062230Técnica que permite identificar los medios para lograr un objetivo y los fines quese persiguen.
00Técnica que permite identificar los medios para lograr un objetivo y los fines que se persiguen.

-346710136525Aumentar la participación de los padres y madres de familia en el proceso de enseñanza –aprendizaje de los niños y adolescentes de la I.E. Nuestra Señora de las Mercedes CHARAN
Aplicar estrategias y técnicas innovadoras en el proceso de enseñanza aprendizaje en losniños y adolescentes de la I.E.
Promover la motivación mediante estrategias activas que despierten el interés por la educación.
Integrar a los padres y madres de familia en el proceso de enseñanza aprendizaje de los niños y adolescentes de la I.E.
Disminuir el porcentaje de deserción escolar
Contribuir en la enseñanza para la mejora de sus aprendizajes
Fomentar en los docentes elempoderamiento de estrategias y técnicas de integración
Promover espacios de involucramiento de los padres y madres de familia en los aprendizajes de sus hijos
Promover el interés en los docentes por apropiarse de estrategias de integración.
Desarrollar capacidades para satisfacer las necesidades de la I.E
Promover la alfabetización de padres y madres de familia de la I.E
Fomentar en padres ymadres de familia la importancia de la educación para sus hijos.
Promover espacios de desarrollo de la comunidad
00Aumentar la participación de los padres y madres de familia en el proceso de enseñanza –aprendizaje de los niños y adolescentes de la I.E. Nuestra Señora de las Mercedes CHARAN
Aplicar estrategias y técnicas innovadoras en el proceso de enseñanza aprendizaje en los niños y...