Arbol D Objetivos

Fecha: 20/SEPTIEMBRE/2011

Unidad 2. Práctica 1. Habilidades en prueba: navegación por internet. Capacidad de consulta electrónica. Administración y uso eficiente del tiempo. Capacidad paradiscriminar información. Búsqueda eficaz de temas selectos. Conocimiento de información disponible en portales electrónicos relacionados con las temáticas: educación e indicadores de educación.INSTRUCCIONES:
1.Con el auxilio de las herramientas de su preferencia, sugiera una definición para el término indicador. Indique la referencia consultada. Nota: prohibido utilizar el diccionario de la RAE,Wikipedia, rincón del vago o sitios similares. (9:20 a 9:30 horas)
Es un dato que pretende reflejar el estudio de una situación o de algún aspecto particular, en un momento y espacio determinado,habitualmente se trata de un dato estadístico que pretende sintetizar la información que proporcionan los diversos parámetros o variables que afectan a la situación que se quiere analizar.
Se toma omide dentro de un tiempo determinado para poder comparar los distintos periodos, ya que permite observar la evolución y las distintas tendencias que miden dicha situación, adquiriendo así un gran valoren el proceso de evaluación y en la toma de decisión
El observatorio: definición de indicador disponible enhttp://www.oect.es/portal/site/Observatorio/menuitem.1a9b11e0bf717527e0f945100bd061ca/%3Fvgnextoid%3Db80b5052be683110VgnVCM100000dc0ca8c0RCRD%26vgnextchannel%3De68f6a5f01d63110VgnVCM100000dc0ca8c0RCRD consultado el día 20de septiembre del 2011 a 8:39 am

2. Descargue el artículo ¿Quéson los indicadores? Con autoría de Angélica Rocío Mondragón Pérez (2002) publicado en el número 19 de la Revista de información y análisis disponible en formato electrónico. Resuelva lo siguiente:¿Qué es un indicador? (9:31 a 9:45 horas).

“Es una herramienta para clarificar y definir de forma más precisa objetivos e impactos. Se pueden ver como medidas verificables del cambio o resultado...