Arboles y arbustos

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ARBOLES Y ARBUSTOS 1

1. ¿En qué sentido los arboles se diferencian de los arbustos?
2. Identificar, preservar y coleccionar 15 diferentes de árboles. Alisarlas bien, secarlas entre hojasde papel, montarlas y ponerles una etiqueta en un cuaderno adecuado, o en hojas uniformes de papel.
3. Conocer los especímenes de memoria, y a pedido, ser capaz de identificar especímenessimilares en el campo.
4. Nombrar dos ejemplo de cada uno, de árboles que han recibido su nombre por:
a. El uso que se les da.
b. Alguna característica distintiva.
c. La regióngeográfica donde viven.
d. El ambiente en el que viven.
e. Las personas que primero los vieron y descubrieron.
5. Dar el nombre común e indicar la diferencia entre dos grandesclases de árboles.
6. ¿Por qué es importante la conservación de los bosques? ¿Que leyes existen para su conservación?
7. Mencionar varias clases de maderas que se emplean en los siguientestrabajos:
f. Pisos de casas.
g. Madera terciada Común.
h. Mobiliario
i. Mango de herramientas.
j. Empalizadas o cercas.
k. Durmientes para vías férreas.l. Andamios para construcción.
m. Arcos y flechas.
n. Madera para quemar o para chimeneas.
o. Para escaleras.
8. Citar dos clases de arboles o arbustos que:
p.Crecen mejor en lugares húmedos o pantanosos.
q. Crecen mejor en las montañas, en lugares elevados.

1.
Diferencias entre árboles y arbustos:
ARBOLES | ARBUSTOS |
Poseen un fusteúnico que sostiene la copa | Pueden poseer varios tallos que sostienen la copa |
Superan los 6 mts | Inferiores a 6 mts |
Longevidad alta | Periodo de vida más corto |
Poseen una raíz principal |Poseen varias raíces principales |
Crecimiento monopódico y simpódico | |

4.
Por uso:

Árbol del pan: Artocarpus integrifolia

Fabricación de alimentos. Las semillas de su fruto se secan...
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