arbool de problemas
Páginas: 2 (338 palabras)
Publicado: 30 de octubre de 2013
ANALISIS SITUACIONAL DE LA POBLACION DE LOS ESTUDIANTES DE 4 Y 5 AÑO DE SCUNDARIA DEL COLEGIO JOSE EULOGIO GARRIDO
El análisis situacional es el fundamento de la definición del PensamientoEstratégico, dado que mediante el mismo se produce la vinculación entre el colegio y el estudiante, a su vez esta vinculación, esta solventada por la familia y por los docentes del colegio, ya que ambosfactores contribuyen a la mejora o a la mal desempeño estudiantil que puedan tener los estudiantes de dicho colegio.
Para ello, mediante una encuesta didáctica y objetiva se encontró que los estudiantestienen debilidades y a su vez cualidades que van a ir describiendo a la personalidad de cada estudiante en el transcurso de su vida.
Como resultado encontramos diferentes cualidades y virtudes queposee cada estudiante, por lo que se desarrolló un análisis de los problemas que se puedan encontrar en la población estudiantil además de las cualidades que se puedan encontrar en la comunidadestudiantil del colegio JOSE EULOGIO GARRIDO.
ARBOL DE PROBLEMAS
FODA
Conocimientos sobre las enfermedades de transmisiónsexual y uso de anticonceptivos.
Comunicación con los padres sobre estos temas.
Desarrollo de cualidades sobre la prevención de estas enfermedades.
Dialogo con los profesores sobre temas deenfermedades de transmisión sexual y uso de anticonceptivos.
Charlas sobre enfermedades de transmisión sexual y uso de métodos anticonceptivos.
Propagandas sobre la prevención de enfermedades de transmisiónsexual y uso de métodos anticonceptivos.
Dialogo con personal capacitado sobre las enfermedades de transmisión sexual y uso de anticonceptivos
Falta de conocimiento sobre las enfermedades detransmisión sexual y uso de métodos anticonceptivos.
Desconocimiento de los padres sobre enfermedades de transmisión sexual y uso de anticonceptivos.
Falta de interés de los estudiantes y docentes sobre...
El análisis situacional es el fundamento de la definición del PensamientoEstratégico, dado que mediante el mismo se produce la vinculación entre el colegio y el estudiante, a su vez esta vinculación, esta solventada por la familia y por los docentes del colegio, ya que ambosfactores contribuyen a la mejora o a la mal desempeño estudiantil que puedan tener los estudiantes de dicho colegio.
Para ello, mediante una encuesta didáctica y objetiva se encontró que los estudiantestienen debilidades y a su vez cualidades que van a ir describiendo a la personalidad de cada estudiante en el transcurso de su vida.
Como resultado encontramos diferentes cualidades y virtudes queposee cada estudiante, por lo que se desarrolló un análisis de los problemas que se puedan encontrar en la población estudiantil además de las cualidades que se puedan encontrar en la comunidadestudiantil del colegio JOSE EULOGIO GARRIDO.
ARBOL DE PROBLEMAS
FODA
Conocimientos sobre las enfermedades de transmisiónsexual y uso de anticonceptivos.
Comunicación con los padres sobre estos temas.
Desarrollo de cualidades sobre la prevención de estas enfermedades.
Dialogo con los profesores sobre temas deenfermedades de transmisión sexual y uso de anticonceptivos.
Charlas sobre enfermedades de transmisión sexual y uso de métodos anticonceptivos.
Propagandas sobre la prevención de enfermedades de transmisiónsexual y uso de métodos anticonceptivos.
Dialogo con personal capacitado sobre las enfermedades de transmisión sexual y uso de anticonceptivos
Falta de conocimiento sobre las enfermedades detransmisión sexual y uso de métodos anticonceptivos.
Desconocimiento de los padres sobre enfermedades de transmisión sexual y uso de anticonceptivos.
Falta de interés de los estudiantes y docentes sobre...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.