El problema

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3. EL PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA: LAS HIPÓTESIS.
Una investigación científica comienza con el planteamiento de un problema. Este problema se
puede manifestar al menos de tres maneras, que hasta cierto punto se superponen (a) cuando existe una laguna notoria en los resultados de la investigación (b) cuando no concuerdan los
datos de varias investigaciones –resultados contradictorios-, y (c)cuando existe un hecho
para el que no tenemos explicación –no encaja con el conocimiento existente-.
Un problema puede ser considerado como objeto de investigación científico sólo si es
resoluble. Un gran paso para su resolución es que los términos del problema puedan ser
definidos operacionalmente. A partir de aquí se plantearía una hipótesis que sería una tentativa
de solución del problema;por ello la ciencia sólo trabaja con hipótesis comprobables.
Cuando nos planteamos una hipótesis hay que confirmarla. Si se encuentra después de una
experimentación adecuada que la hipótesis relevante puede ser probablemente verdadera,
entonces diremos que resuelve el problema del que se ocupa; mientras que si es probablemente
falsa diremos que no lo resuelve. Cuando una hipótesis resuelve unproblema está explicando los fenómenos implícitos que contiene ese problema.

3.1. Definición de hipótesis.
Un hipótesis es una afirmación comprobable sobre la relación potencial entre dos o más
variables.
3.2. Enunciados que debemos plantear cuando enunciamos una hipótesis.
Una hipótesis debe de ser siempre un enunciado sintético. Cualquier afirmación que
realicemos entraría dentro de trescategorías, que se diferencian en su valor real (que puede ser
verdadero o falso). Veamos, brevemente, a que tipo de enunciados nos referimos:
A.- Enunciados analíticos. Son aquellos que por la forma en que están planteados siempre
tienen el valor real de verdadero, puesto que agota todas las posibilidades lógicas y, por tanto,
una debe de ser verdadera –por ejemplo, eres mayor o menor que tuhermano-.
B.- Enunciados contradictorios. Son aquellos que por la forma en que están planteados
tienen el valor real de falso. Suele ser una falsación de un enunciado analítico. Incluye todas
las posibilidades lógicas pero dice que todas ellas son falsas –por ejemplo, no eres mayor o
menor que tu hermano-.
C.- Enunciados sintéticos. Son aquellos que pueden tener el valor real tanto deverdadero
como de falso –por ejemplo, eres mayor que tu hermano-. Los enunciados sintéticos son
comprobables, se refieren al mundo empírico y nos van a dar información sobre la naturaleza.
¿Cómo debemos enunciar las hipótesis en el trabajo científico?.
Para expresar las hipótesis debemos utilizar la forma lógica de implicación general “si a,
entonces b”, es decir, si ciertas condiciones existen,entonces otras condiciones deberán
existir. El enunciado “a” es conocido como condición antecedente de la hipótesis, mientras que
”b” será la condición consecuente de la hipótesis.
Introducción a la psicología Tema 3. La investigación en psicología.
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Anteriormente indicamos que una hipótesis es una afirmación que relaciona dos variables.
Los símbolos “a” y “b” son variable s proposicionales.Una hipótesis, por tanto, propone una
relación entre dos variables por medio de la implicación general siguiendo el siguiente esquema
“si a es verdad, entonces b es verdad”.
Normalmente, no se suele emplear esta forma de implicación general. En publicaciones
profesionales las hipótesis se suelen enunciar de la siguiente forma “la presente investigación
está diseñada para estudiar los efectosdel elogio del maestro en el desarrollo de la
lectura”. ¿Es esta formulación erróneo?. Realmente no, ya que es posible volver a enunciar
esta hipótesis en forma de implicaciones generales “si un maestro elogia a un estudiante,
entonces aumentará su desarrollo en la lectura”.
Otra forma en que se pueden enunciar las hipótesis es a través de enunciados matemáticos,
que corresponden a la...
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