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UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA
VICERRECTORADO ACADEMICO
SUBPROGRAMA DE DISEÑO ACADÉMICO
AREA DE EDUCACIÓN
MENCIÓN PREESCOLAR

PLAN DE CURSO
I. Identificación
Nombre: PRÁCTICA I DESARROLLO DEL NIÑO DE 0 A 3 AÑOS
Código

055

U.C:

06

Carrera Educación Mención Preescolar
Código 542
Semestre

IV

Prelación:

DESARROLLO DEL NIÑO DE 0 A 3 AÑOS (052)

Cursorelacionado: Desarrollo Psicológico (570)
Autor:

Lic. Hildred Henríquez

Diseñador académico: Prof. Antonio Alfonzo

Nivel Central
Caracas, Julio 2007

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II. FUNDAMENTACIÓN
La carrera de Educación Mención Preescolar de la Universidad Nacional Abierta teniendo
presente el compromiso de contribuir con la formación de una sociedad más humana y solidaria,
democrática y participativa, hafinalizado recientemente el ajuste del diseño curricular de la carrera,
basado en las necesidades de la sociedad venezolana de formación del docente inicial y de atención
al niño y a la niña de 0 a 6 años.
El objetivo de la carrera es Formar a nivel superior y en la modalidad a distancia a un
docente inicial que investigue, planifique, aplique y evalúe actividades que estimulen el desarrolloinfantil y el aprendizaje del niño y la niña de 0 a 7 años, en una atención formal y no convencional,
y que administre los Centros Iniciales de forma comprometida integrando a la familia y a la
comunidad .Alfonso (2004)
Para lograr ese objetivo una de las estrategias del diseño curricular de la carrera fue el
aumentó del número de prácticas docentes para proporcionar al estudiante una mayoroportunidad
para establecer la relación teoría práctica, fundamental en la formación docente.
Las prácticas de la carrera son: Práctica I Desarrollo del niño de 0 a 3 años, Práctica II
Desarrollo cognoscitivo, socioemocional y del lenguaje, Práctica III Maestro en aula, y la Práctica
IV Procesos Administrativos en Centros de Educación Inicial. Las prácticas, forman parte de los
estudiosprofesionales de la carrera. Las prácticas facilitan la integración de la formación teórica
instrumental y el hacer educativo, propiciando la reflexión sobre la actividad realizada.
La práctica I es un curso presencial, de carácter obligatorio, ubicado en el 4to semestre de la
carrera, que tiene como requisito que el estudiante asista durante14 semanas consecutivas a un
centro de atención inicial formaly/o no convencional, y desarrolle las actividades planificadas en el
plan de curso. Las actividades serán supervisadas y evaluadas por el asesor y el docente del grupo
observado por el estudiante. Las actividades de la Práctica I se vinculan al curso teórico Desarrollo
del niño de 0 a 3 años (052).
La práctica I Desarrollo del niño de 0 a 3 años tiene como meta propiciar el logro decompetencias dirigidas a resolver problemas que demandan, el contacto directo del estudiante con el
centro de atención inicial.
La práctica apoya el perfil del docente egresado de la Carrera de Educación Mención
Preescolar en los rasgos del hacer, en los rasgos del ser y en el conocer. En los rasgos del hacer,
propicia actividades que trasciendan el contexto del aula, en contextos educativos formales yno
convencionales, igualmente propicia la investigación de problemas relacionados con la evaluación y
estimulación del desarrollo del niño y la niña de 0 a 3 años, incorporando a la familia, la
comunidad, y la planificación de experiencias significativas para la estimulación del desarrollo del

Plan de curso Práctica I Desarrollo del niño de 0 a 3 años. Elaborado por Profa. Hildred HenríquezUNA 2007-2

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niño y la niña de 0 a 3 años, considerando el contexto social, respetando las etapas de desarrollo, y
los intereses infantiles.
Así mismo el curso proporciona la oportunidad para que el estudiante, actúe como promotor
de cambios, interactuando positivamente con los niños y niñas, docentes de la institución, aplicando
actividades que promuevan la relación institución y la...